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聖徳大学_教育課程論_第２課題第１設題（評価A）
- 【課題】学習指導書の各章に記載されている「演習例題」のなかからひとつをえらんでレポートしてください。その際、選んだ章と例題の番号と例題名も書いてください。 ※第一章の例題（３）を選択しました。 【評価】A（レベル上文句なしの評価A、とのコメント） 【テキスト・参考...
550 販売中 2012/08/09- 閲覧(4,919)
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聖徳大学「社会的養護」第1・第2課題 セット 合格A・A 講評とオマケつき
- ２つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題「児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その杯家にある問題と被害を受けた子どもの支援方法を考察し論じなさい」 第二課題「子どもが家庭を離れて生活している施設と里親等の家庭的養護のお互いの現状と課題について考...
- 550 販売中 2016/09/20
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聖徳大学_教職入門_第1課題第2設題（評価A）
- 【課題】テキストの第２章、４章、７章を精読、理解して、各章の要旨をわかりやすく要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを１つ取り出して、その重要性を論じなさい。 【評価】A（課題の要求に合わせた読み易いレポートとのコメント） 【テキスト・参...
- 550 販売中 2012/08/09
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聖徳大学 道徳教育の研究 第2課題 第1設題 Ｓ判定
- 設題「道徳の時間の学習指導案を作成しなさい」
- 660 販売中 2010/12/01
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聖徳大学 小児保健 第2課題第1設題
- 第2課題第1設題 子どもとは成長や発達が速く成長に伴う運動機能の変化が大きいため、発達と大きく関連し事故が発生している。また事故の発生は乳幼児の特徴である未熟性とも関連し、自分の身を守るための判断能力や注意力、また身体機能、運動能力が未熟なために起こるのがその傾...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学「国語Ⅰ」 第一課題第一設題・第二課題第一設題 セット 合格 評価S・A
- 第一課題第一設題「日本語の拍について理解したことをまとめなさい」第二設題第一設題「和語、漢語、外来語（カタカナことば）、それぞれの長所・短所を整理して述べなさい」に対するレポートです。 正式なレポート書式は手書きですが、中身は同じものです。
- 550 販売中 2016/09/23
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聖徳大学 障害児心理学 第１課題第２設題
- 第１課題第２設題 障害とは精神または身体、あるいはその両社において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態を意味し、障害者基本法においては第１章第２条において障害者を「身体障害、知的障害又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学_教育方法学_第２課題第２設題（評価A）
- 【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。 【評価】A（課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント） 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学（学習指...
- 550 販売中 2012/08/09
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教育社会学Ⅰ 聖徳 第1課題
- 第1設題：子どもたちの生活は、その時代や社会の状況による影響を強く受けます。わが国の戦後における家族生活、学校生活の変貌が子どもたちの生活に及ぼした影響について考察しなさい。 【参考文献】 教育と社会 陣内 靖彦・穂坂 明徳・木村 敬子 学文社 【評価】：Ａ
- 550 販売中 2013/03/25
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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ アサーティブ 評価S
- アサーティブな行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時、この立場を裏付ける理論的根拠について論じなさい。
- 550 販売中 2022/10/12
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聖徳大学 児童学の教育学的基礎Ⅰ 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 ルソーは１７１２年にジュネーブにて生を受け、１７７８年まで生きた哲学者・教育思想家で、彼の著書には「エミール」、「人間不平等起源論」、「社会契約論」などがある。特に架空の少年の成長を小説的に描いた「エミール」で論じられたルソーの子ども観・教育...
- 550 販売中 2010/02/18
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≪聖徳短通信≫保育計画並びに指導計画の種類とそれぞれの意義、必要性について説明しなさい.
- 保育計画とは、就学前に子どもをどう育てていくかの保育目標や子どもにこう育ってほしいという願いに対応するための計画であり、長期的視野の広がりを重視することが大切である。では、なぜ保育計画は必要なのだろうか。 ① 保育の効率と効果を高めるために作成する。 ② 保育を安...
- 550 販売中 2023/08/14
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