代表キーワード :: 福祉学

資料:593件

  • 児童の権利に関する条約制定の背景とその意義について述べなさい。
  • 1.条約制定の背景 「児童の権利に関する条約」制定の背景にあるのは過去から現在に至るまで、幼い子どもたちが「絶対的弱者」として存在してきた、という事実である。 「子ども」は「大人」に育てられるという受動的な存在としての宿命を持ち、成人と比較して絶対的なハンディキ...
  • 550 販売中 2006/04/15
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  • 社会福祉の史的編成
  • 我々が生活している現代社会は、産業社会や情報社会と呼ばれているが、基本的には資本主義社会である。この資本主義社会は自由な利潤の追求を基盤として成り立っている社会である。そのような社会の中で、我々は日々の生活を営んでいるのであるが、多くの人々はサラリーマンとして...
  • 550 販売中 2006/05/13
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  • 福祉コニュミティとは何か、その概念と形成の要素
  • 福祉コミュニティとは「地域住民に福祉サービスを提供することを目的としたコミュニティ」であり、福祉サービス受給者、および各種団体等から構成される。それは岡村重夫の「地域福祉論」に於いて“福祉組織化”として主張され、地域福祉の目標として設定される様になった。要援護...
  • 550 販売中 2006/05/16
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  • 生活保護の仕組みと現状課題
  • 生活保護は社会保障の性格を持つ最低限度の生活の保障と社会福祉の性格を持つ自立の助長に基づき、さまざまな活動が行われている。また生活保護は権利であるため、保護してほしいとする被保護者が申請保護の原則に基づき最寄りの福祉事務所等に申請を行う。ただし例外があり、要保...
  • 550 販売中 2006/06/11
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  • 「ライフサイクルの変化と高齢者福祉について」
  • 1 今日、わが国は急速な社会変化に伴い高齢社会へ突入した。平成15年度、高齢労働白書によると平均寿命は男性約78.歳、女性は約85歳となっており、人口構成は年少人口14.3%、生産年齢人口66.1%、老年人口19.6%となっている。また、合計特殊出生率は1.32であり世界で例を見ない速...
  • 660 販売中 2006/06/30
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  • 言語聴覚士
  • 食べることの障害 人間が使っている発声発語器官は、もともと摂食や呼吸のための器官である。したがって発声発語器官に障害を持つ人々は、食べることへの障害=摂食嚥下障害を持つ人々が多い。食物を飲み込もうとするとむせてしまったり、誤嚥といって気管に食物が混入し、放置す...
  • 550 販売中 2006/07/13
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  • 施設養護の機能と内容について
  • 施設養護の機能と内容について述べよ。 児童憲章第2項では、「全ての児童は、家庭で、正しい愛情と知識と技術とをもって育てられ、家庭に恵まれない児童には、これに変わる環境が与えられる」とされている。 家庭を無くして一人では生活できない者や親が児童の取り扱いを誤り...
  • 550 販売中 2006/07/17
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  • 平成16年児童福祉法改正について述べなさい。
  • 平成16年の児童福祉法改正によって児童虐待への対策がより具体的なものとなった。 一つ目として、家庭裁判所の後ろ立てが強化され、児童虐待について児童相談所の保護者への権限が強くなった。保護者による児童虐待がみられる場合、従来児童相談所の権限は里親委託や施設入所の...
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 自己実現のためのソーシャルワーカーの役割
  • 現在、特別養護老人ホームに在職中である為、職場を例にあげて考察する。 一般的に社会福祉ニーズの定義は、「人間が社会生活を営むために欠くことのできない基本的要件を欠く状態」とされているが、実際入所されている高齢者のニーズは個々によってさまざまである。経済的ニー...
  • 550 販売中 2006/07/28
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  • 戦後の社会福祉における流れ
  • 第二次世界大戦後、わが国の社会福祉は生活保護法、児童福祉法、身体障害者保護法の福祉三法と、その実施体制を定めた社会福祉事業法の制定からそのあゆみが始まる。この時期に、わが国の今日に至るまでの社会福祉関係法の出発点を築いただけでなく、その後の社会福祉の理念、社会...
  • 550 販売中 2006/08/08
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  • ソーシャルワークとその援助過程
  • ソーシャルワークの援助技術は、直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術の3つに分類できる。直接援助技術は個別援助技術と集団援助技術の2つに分類でき、間接援助技術は地域援助技術、社会福祉調査法、社会福祉運営管理、社会福祉計画法、社会活動法の5つから成り立つ。関連援助...
  • 550 販売中 2006/09/13
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  • 心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ
  • 「心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ。」 心身障害児・者の定義には、見方や立場の違いによってさまざまなものがある。従来は障害そのものに焦点を当てて定義していたが最近では「心身障害児・者とは生活や学習の妨げとなるような機能障害や喪失(形態不全も含め...
  • 550 販売中 2006/11/15
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