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755件
07802 教育の原理 第2分冊
積極的な学校論はどのような課程を経て、消極的な学校論へと変わったのか。
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販売中 2011/09/05
閲覧(2,124)
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mama1228
社会科指導法 第2分冊
問題解決学習・学習過程
550
販売中 2013/06/25
閲覧(1,681)
1
こじはる
教育行政学「戦前・戦後の教員養成制度の変遷」【玉川大学】
戦前・戦後の「教員養成制度の変遷」 ※玉川大学通信教育部「教育行政学1」平成23年度課題<評価>C(合格)
990
販売中 2015/02/12
閲覧(7,129)
1
hatosaburou
08806 生活科指導法 第1分冊
生活科の教科目標4点と学年目標4点との関連、意義、具体的事例
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販売中 2012/03/09
閲覧(2,733)
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mama1228
【玉川大学】学習・発達論
このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「学習・発達論」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題:自我(自己)の発達 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 乳児期から青年期までの子どもの自我の発達について、重要...
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販売中 2019/08/21
閲覧(4,466)
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Gohan02
2020年 児童理解と教育相談 第一分冊
2020年 玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第一分冊2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:児童期の心理発達課題〉 参考程度にご覧ください。
550
販売中 2017/09/02
閲覧(2,523)
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sun_ping_cha
【玉川大学】 文章表現「小論文」
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「文章表現」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 意見文としての形がよく整っています。 内容的にはもっと、硬筆書写能力の基礎としての扱いを説明...
990
販売中 2015/02/12
閲覧(2,869)
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hatosaburou
保育内容の指導法(言葉)1分冊
玉川大学通信教育部レポートB評価
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販売中 2010/11/26
閲覧(1,152)
1
hgbwk549
生活科指導法 第1分冊
生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
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販売中 2009/12/11
閲覧(3,606)
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mojo
環境教育 第1分冊
環境教育 第一分冊 略題(環境教育と環境調査の立案) 環境教育の重要性と身近な環境調査の立案 ※環境教育の目的は自然現象の解明と共に人間としての感性を高める事である。近年の急速な工業化と都市化により、公害や環境汚染が社会問題となっている。そこで「環境教育の重要...
990
販売中 2010/12/27
閲覧(2,220)
anthem
道徳1分冊
科目コード07806 [道徳の指導法」第1分冊 (1)本稿では、学制の発布から終戦まで修身教育が行われた70年以上の変遷について述べる。 日本の修身教育は1872年に学制の発布により修身科が設置されたのが始まりである。これにより、国民の道徳観を学校教育によって習得させることと...
1,100
販売中 2009/09/07
閲覧(1,467)
yukix
レポート(音楽科指導法 1分冊)
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販売中 2009/11/04
閲覧(2,435)
patapata
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