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資料:531件
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法１ 第２課題
- 問題 「未成年の行為能力につき論じなさい。」 未成年とは、二十歳未満（民法４条）の者のことである。行為能力とは、単独で確定的に有効な法律行為を成立させることのできる地位・資格のことである。 未成年者は行為能力を制限されている制限行為能力者である。原則、未成年者が...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法１ 第1課題
- 問題 権利能力なき社団について論じなさい 権利能力なき社団とは、社団の実態を有するが法人格を持たない団体をいう。例として、同窓会や同好会、学会など一定の目的のために結成された団体等が挙げられる。 存在理由として、①以前は、特別法がある場合を除き、公益または営利を...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法３ 第２課題
- 問題 次の概念について、それぞれ３００字程度で説明しなさい。 （１）特定物ドグマ （２）債務なき責任 （３）弁済の提供 （４）間接強制 （５）債権者代位権の濫用 （1）特定物ドグマ 特定物売買においては、瑕疵ある物の給付も完全な履行であるという考え方を特定物ドグマという...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法３ 第１課題
- 問題 次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい （1）制限種類債権 （2）自然債務 （3）債権の準占有者 （4）電子記録債権 （5）賃金等根保証契約 制限種類債権 種類債権とは、一定の種類に属する物の一定量の引き渡しを目的とする債権をいう。特定債権とは異なり個々の...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法４ 第2課題
- 問題 (1)民法541条によって契約を解除する際の要件を説明せよ。(2)民法566条によって売買契約を解除する際は、売主の過失は要件となっていない。また、同条によって解除をするときは、事前の催告は不要である。これらの点は、民法541条によって解除する要件と比べて違いがあるか検...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 民法４ 第１課題
- 問題 いわゆる双務契約における牽連関係は、民法の規定・解釈上のどのような制度を通じて現れるか。双務契約における牽連関係を体現する制度の要件・効果を説明せよ。 双務契約とは契約当事者双方が対価的意義を有する債務を負っている契約をいう。 例えば、売買契約において、売...
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慶應通信 民法 合格レポート
- 慶應通信 民法 合格レポート お題 1. 過失責任の原則とその修正について、過失責任とは何か、なぜそのような原則があるのか、これに対してどのような修正がなぜ必要となったのかに注意しながら説明しなさい。 2. 契約の分類として、諾成契約と要物契約、有償契約と無償契約と...
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中央大学 通信教育 民法３ 第２課題 弁済に関する概念の説明
- 中央大学通信教育２０１７年度課題です。 評価はＢでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
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