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資料:108件

  • 東洋大学 国際政治学 課題4
  • 合格レポートです。 参考文献リスト、先生からの評価コメント付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「国際政治学」課題4 課題:次の1~4の項目について、それぞれ( )の内の指定字数を目安に簡潔に論じなさい。 ...
  • 660 販売中 2014/01/20
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  • 課題1生徒指導論
  • 課題1 生徒指導論 学校教育における生徒指導・進路指導の意義と役割について総合的に論述しなさい。 生徒指導の意義は、「積極的にすべての生徒のそれぞれの人格のよりよき発達を目ざすとともに、学校生活が生徒のひとりひとりにとっても、また、学級や学年、更に学校全体といっ...
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • 外国史2
  • 1815年来のウィーン体制の維持に、オーストリア宰相クレメンス・メッテルニヒが目を光らせており19世紀ヨーロッパを席捲した民族主義、自由主義の波及を食い止めていた。しかし、1848年フランスのパリで2月革命が勃発し、その影響は中欧にまで伝播する。 まず、3月3日、プレスブ...
  • 550 販売中 2008/03/17
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  • 現代日本文学 読書 『TVピープル』
  • 現代日本文学(7) 『TVピープル』 私が何故『TVピープル』を選んだのか。『TVピープル』という表題に、ものすごい毒気と揶揄を感じたからだ。『TVピープル』。まるで現代人の代名詞みたいではないか。このネーミングセンスには脱帽するしかない。 『TVピープル』の内...
  • 550 販売中 2010/03/15
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  • 東洋大学 政治学原論 課題1
  • 合格レポートです。 参考文献リスト付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「政治学原論」課題1 課題:「選挙制度とその思想的背景」について述べなさい。その際、以下の点にふれる形で述べること。 1、日本の政治制...
  • 660 販売中 2014/01/20
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  • 課題2生徒指導論
  • 生徒指導論2 学習指導要領には、ガイダンス機能の充実が強調されている。なぜあたらためて強調されているのかというと、これからの変化の激しい社会において「ゆとり」のなかで「生きる力」を育てる大切さを強調している。「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び、より...
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • 社会科指導法1
  • 1947年に新設された社会科には占領軍総司令部の軍国主義、国家主義の徹底的な追放を求める立場から生まれた。特色は、第一に従来の修身・公民・地理・歴史の内容を融合し一体として学ぶべきものとした。デューイの経験主義に基づき、なすことによって学び、生きた知識と主体的な判...
  • 550 販売中 2008/03/17
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