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資料:703件

  • 教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
  • 【合格済】教育方法の理論と方法 設題1 姫路大学  〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら,それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法(予備・提示・比較・総括。応用)を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて..
  • 550 販売中 2020/07/06
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  • 【2020年】 日本大学 教育相談 科目修得試験 対策
  • ご覧いただきありがとうございます。 日本大学(通信)教育相談で科目修得試験対策です。  この中の一つが当たり、試験に合格することができました。  この科目は出題される問題が概ね決まっており、毎回ランダムで出題されます。 今回の対策では、2019年の1年間の過去問を..
  • 880 販売中 2020/06/23
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  • 日本大学通信教育部 科目習得試験 租税論 第一回 合格レポート
  • 2020年の科目習得試験第一回の合格レポートです。 試験問題は、紙で配布はされていないので、インターネット上で見れるかもしれません。通常は、試験用紙は返却されませんが、今回はコロナの影響で自宅で解凍することができましたので、解答を保存することができました。今後の試..
  • 1,100 販売中 2020/06/22
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  • 教育方法学1(中・高)
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。  2019年度合格
  • 550 販売中 2020/06/15
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  • 【2020年度】M5581人権(同和)教育【評価:受理】
  • 2020年度【佛教大学:人権(同和)教育】リポート  ●第1設題 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」  フィードバック内容: 「論題に即して丁寧に論じたリポートですが同和..
  • 550 販売中 2020/06/11
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  • 債権各論[2019]慶應通信合格レポート
  • 慶應義塾大学法学部通信教育課程 債権各論[2019]合格レポート テーマ:「有償契約と無償契約の比較・相違点」   (契約の拘束力、当事者の権利義務ないし責任において)   「不法行為責任における中間責任」   (その内容および根拠につき、具体的な制度を挙げて) 参考として下..
  • 1,100 販売中 2020/06/11
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