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資料:489件

  • 教育方法学 第1設題レポート 佛教大学【Z5110/2021年】
  • 【設題内容】 OECDのPISA問題の読解力や全国学力・学習状況調査(中3)の正答率から考えられる課題を挙げ、これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、中学校もしくは高等学校において、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体..
  • 660 販売中 2021/03/30
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  • <明星大学通信>PA2240 教育方法学 2単位目
  • <課題> 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。  <講評> 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法..
  • 550 販売中 2021/03/22
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  • <明星大学通信>PA2240 教育方法学 1単位目
  • <課題> 1. 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2. 次の語について、それぞれ調べなさい。  (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究  <講評> 1. 両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点は、もう少し深めておきたい。 2..
  • 550 販売中 2021/03/22
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  • 【2020年】教育方法学 リポート
  • 2020年 教育方法学 リポートです。  設題: OECDのPISA問題の読解力や全国学力・学習状況調査(中3)の正答率から考えられる課題を挙げ、これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、中学校もしくは高等学校において、どのような教育方法・技..
  • 550 販売中 2020/12/09
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  • 明星大学 通信教育部 教育方法学 PA2240 2単位目 2020年作成
  • 【課題】 1、自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。  【講評】 1、具体的な面からも、検討がまとめられています。 2、教育方法..
  • 550 販売中 2020/12/07
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  • 明星大学 通信教育部 教育方法学 PA2240 1単位目 2020年作成
  • 【課題】 1、系統学習と問題解決学習の長所と短所を整理し、比較検討しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究  【講評】 1、両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点をもう少し深めるとよいでしょう。 ..
  • 550 販売中 2020/12/07
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  • 明星大学 通信教育部 教育方法学 PA2240 1・2単位目 2020年作成
  • 1単位目  【課題】 1、系統学習と問題解決学習の長所と短所を整理し、比較検討しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究  【講評】 1、両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点をもう少し深めるとよいで..
  • 880 販売中 2020/12/07
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  • 【佛教大学】 教育方法学 S5194 科目最終試験 2020年
  • 【教育方法学 科目最終試験】 S5194 合格済み  【問題】 多様な思考スタイルや学習意欲を有する学習者が存在し、学習に対する意欲や態度はさまざまである。このような中で小学校の児童に対して、学習者主体の学習を実践するための教育方法・技術を書きなさい。  【参考文献】..
  • 550 販売中 2020/11/16
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  • 【佛教大学】 2020年 教育方法学 合格済み レポート
  • 2020年度佛教大学通信課程 教育方法学の合格済みレポートです。  こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどして..
  • 550 販売中 2020/11/04
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  • 教育方法学 第二設題 2020年度
  • テーマ「教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような状況下で、小学校でどのような教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。」の論文です。2020..
  • 550 販売中 2020/10/08
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  • 教育方法学 第一設題 2020年度
  • テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの..
  • 550 販売中 2020/10/08
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