代表キーワード :: 教育学
資料:1,091件
人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するか
a.発生的遺伝的要因 人間の体質は遺伝によって大部分決定される。この体質的な構造によって活動性に変化が生じる。その差は環境・文化によって変えられていくが、生後数年間は比較的変化のないものとみなされる。トーマス、チェス、バーチらの追跡研究の結果では、いくつになって...
550 販売中 2006/03/14
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英語科学習指導案(形容詞・副詞の最上級)
題材:Old Joe and his wife live near Miami. It is a nice place for old people. Their son George and his wife live in a small city in the north of Florida. They have three children. All of them of ten come and stay at Joe’s house on weekends. 「George’s daugh...
550 販売中 2006/03/17
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動物の進化に対する考え方について
地球上で生息している生物が、単純な構成から複雑多岐にわたる生物へと進化していくという考え方には、現在様々な説が唱えられています。そういった説の中でも特に強調されているのが、その進化の過程で、弱い生物がやがて消え去り、強い生物が生き残っていく、というような自然淘...
550 販売中 2006/04/15
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小児とはなにか〜発達の視点から
レポートを作成するにあたり、まず小児という言葉がどのように認識され、用いられているのかを調べることにした。 辞書では「こども、しょうじ。」(大辞林)と定義されており、自治体の医療費助成の規定などにおける場合は主として18歳まで、交通機関の運賃区別では小学生までと...
550 販売中 2006/04/27
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「論争・学力崩壊2003」を読んで
私は『論争・学力崩壊2003』を読んだ。これはタイトル通り、学力崩壊についての論争を1冊の本にしたものである。様々な雑誌に発表された論説や対談を、文部科学省の政策を用いて収録しているのだか、一貫して論じられているのは、文部科学省の教育改革路線がさらに子どもの学力低下...
550 販売中 2006/05/10
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異文化理解
初回の「人権」の講義で「違いの違い」というゲームを行い、私は身の回りの違いについて考えるようになった。私達の周りには様々な違いが存在している。国ごと、特に先進国と途上国間での違いや、人種による違い、男女間での違い、さらには個々人による違いなどがあった。その違い...
550 販売中 2006/05/22
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体育科学習指導案 「 かけっこ・リレー」
単元 「 かけっこ・リレー」 目標 ○安全に気をつけて、協力しながら、かけっこ・リレーができるようにする。 ○ はしりながらバトンパスをして、決められた距離を全力で走ることができるようにする。 ○ 作戦を工夫したり、練習の方法を考えたりして運動できるようにする。...
550 販売中 2006/06/04
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今の日本の教育
現在の日本で問題とされていることのひとつに学生の学力の低下がある。そして、学力低下は現在、特に大学における学力の低下が問題となっているが、大学生の学力低下は調査によると、平成に入ってから落ちてきているという意見が最も多く、それに続き五年ほど前からという意見も多...
550 販売中 2006/06/07
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子どもの権利条約からの制服問題に対する考察
?.はじめに−本視聴覚資料に於ける考察− 本資料に対して始めに受けた印象について述べる。この資料のタイトルは「制服?−公立中学校の場合−」となっており、制服制度の「是非」を論ずる印象を喚起させる題目であるが、一方的に「非」を述べるのみであり問題を論じる資料とし...
550 販売中 2006/06/25
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美術教育のあり方
教育には、大きく分けて二つの側面がある。一つは知識や技術の習得である。そしてもう一つは、人として望ましい方向に成長、発達させるものであり、美術教育もその一端を担っている。美術教育は、知的教育・技能教育というよりは自発的な創作を通して自由に自己を表現することによ...
550 販売中 2006/07/03
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「キリスト教教育の目指すところ」
日本キリスト教団宣教研究所第3分科『現代日本におけるキリスト教的人間像』は、日本においてキリスト者とはどのような人間を指すのか、また教会はどのような人間を教育し、形成していくのか、について研究され、1956年に発刊された。その中の簡潔に纏められた声明は以下である ...
550 販売中 2006/07/11
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自己指導能力の育成
始めに、自己指導能力とは、「生徒が自己実現に向けて、自らの目標を明確にし、その目標の達成に向けて自らを主体的に方向付けていくために求められる能力」のことである。そして、その育成のために求められるものは「自発性・自律性・自主性の涵養」「自己理解の促進」「自己の経...
550 販売中 2006/07/21
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