代表キーワード :: 教職
資料:161件
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教員養成を目的とする学部以外で教員免許を取得し、教職に就く場合の強みと課題について、あなた自身のことを含めて述べなさい
- A学部は、その名の通り教員養成を目的とする学部である。私が所属するB学部はそうではない。同じ学部に属してはいるものの、両学部で培われる専門性は異なるものである。A学部においては、優れた教員になるべく専門教育が行われる。B学部では、歴史学や政治学、哲学などの多様な学...
550 販売中 2017/05/30- 閲覧(2,457)
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学校教育職入門レポート
- 評価Ａです
- 550 販売中 2018/03/13
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【１単位＆2単位】生徒・進路指導論
- 参考文献：『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子,高橋超編著,株式会社北大路書房,２０１４年
- 770 販売中 2016/05/06
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2015年3月合格 Ｓ０５２７学校教育課程論
- Ｂ判定です。 教育課程そのものについてはきちんと記述されているが、 ●今日的課題の部分について詳しく論じる ・小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化など、新学習指導要領にも言及する ・学習指導要領を策定する行政と、それを反映させる学校...
- 550 販売中 2015/07/21
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2015年4月合格 Ｓ0525学校教育職入門
- Ａ判定です。
- 550 販売中 2015/07/21
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【佛教大学】_80点_総合的な学習の時間の指導法_科目最終試験
- 佛教大学通信の総合的な学習の時間の指導法2025年度の最終科目試験に合格（80点）したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。
- 550 販売中 2025/07/07
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2015年度合格 Ｓ０１０６教育社会学Ⅰ
- Ａ判定です。
- 550 販売中 2015/07/21
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教育方法・技術論_第1回
- 教育方法・技術論_第１回レポート課題 システムエンジニアとして働いていた時、業務の中で特に厳しく言われたのは「情報管理」についてであった。私用の外部記憶媒体を会社のPCに接続することは禁止されており、仮に情報を運びだす場合は、会社で用意してある専用のポータブルハ...
- 990 販売中 2016/11/22
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2015年度合格 Ｓ０１０６教育社会学Ⅱ
- Ｂ判定です。 ゆとり教育だけが学力低下の原因ではなく、テキストにある学力論争の4分類をもう少し参考にするとよい。また学力の差異は学習意欲(インセンティブディバイド)が大きいこと考え併せていくことが必要 とアドバイスいただいています。
- 550 販売中 2015/07/21
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教育方法・技術論_第3回
- 教育方法・技術論_第3回レポート課題 「モラル」という言葉は、「道徳」や「倫理」と訳されるが、モラルは社会生活において必要不可欠な精神である。読み終わった新聞や雑誌を電車の網棚の上に置いて電車を降りて行く人や、歩きたばこをしている人、道端に痰を吐いていく人を見る...
- 990 販売中 2016/11/22
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![佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済](/docs/919674975379@hc21/155461/thmb.jpg?s=b&r=1763970673&t=y "佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済")
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佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済
- 以下のレポート課題合格済の内容です。是非ご参考ください。 「教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年 (あるいは校種) に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。(3200字程度：2800～3600字厳守...
- 550 販売中 2025/11/28
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