代表キーワード :: 教科教育法
資料:56件
次の文中の直接話法を間接話法に書きかえなさい。伝達動詞には下線をひきなさい
第1設題 Ⅰ.次の文中の直接話法を間接話法に書きかえなさい。伝達動詞には下線をひきなさい。 A Japanese woman explained:“In Japan, firms usually make women promise to leave their jobs when they get married. Sometimes the firms demand this in writing.” One day,...
660 販売中 2007/11/28
閲覧(2,779)
教科教育法公民1
教科教育法公民、第1設題の合格レポートです参考にして下さい。
550 販売中 2012/08/27
閲覧(2,346)
Z1312【合格レポート】教科教育法英語1、第2設題
Z1312教科教育法英語1の合格レポート第2設題です。設題に沿って明確にわかりやすくまとまっていると評価されました 。とても作成に時間がかかったレポートの一つです。参考資料に大手出版社の英語文法書を使用しています。Z1312教科教育法英語1の合格レポート第1設題です。設題...
550 販売中 2015/03/09
閲覧(2,811)
佛教大 教科教育法英語1 音声学的教授法を唱えた学者 パーマー 第1設題
「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 1〈ヴィルヘルム・フィーエトル〉 ・ドイツの英語学者。音声学者。 ・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』…翻訳にたよら...
550 販売中 2008/03/10
閲覧(3,310)
佛教大学 Z1306教科教育法公民第一設題
添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
770 販売中 2015/05/08
閲覧(2,061)
教科教育法 情報 第1設題 Z1316
学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な1ないし2教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。 まず、教科「情報」について、平成12年告示の学習指導要領では、『普通教科「情報」』と表記されていたが...
660 販売中 2016/11/24
閲覧(1,489)
教科教育法英語1
『音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。』 ヴィルヘルム・フィーエトル(ドイツ) ポール・パシー(フランス) ヘンリー・スウィート(イギリス) オットー・イェスペルセン(デンマ...
660 販売中 2008/06/30
閲覧(1,942)
Z1306教科教育法公民 第1設題 A評価
【教科教育法公民 第1設題】 ◆私が科目最終試験を受けた時は、この設題がそのまま出ました。(最終試験結果は95点でした) ◆テキストをもとに作成していますが、現在教職にある人は経験等を踏まえて、ということでしたので、一部私の自説や経験が含まれています。 ◆自説や私の経...
550 販売中 2013/06/11
閲覧(2,233)
佛教大学 Z1306 教科教育法公民第二設題
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
770 販売中 2015/05/08
閲覧(2,113)
佛教大学 Z1308 教科教育法2 第1設題
佛教大学Z1308「教科教育法国語2」の第1設題レポートです。 合格済みです。レポートを書かれる際の助けになりますように。
550 販売中 2017/05/23
閲覧(2,469)
コメント(1)
資料を推薦する
優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。 資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
会員アイコンに機能を追加
会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
ファイル内検索とは?
購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告