代表キーワード :: 幼稚園

資料:23件

  • 教育実習(幼稚園)を終えて
  • 「 教育実習を終えて ①自分はどのような幼稚園教諭をめざしているか。 4週間の実習を終え、子どもの視線に沿った先生を目指したいと思いました。子どもと一緒に遊びこむ。きちんと5領域を捉え、すべてのことが関連しているのでその5領域のそれぞれの視点からも見られるようになっ...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。
  • 『表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。』 保育の現場では、「表現」という領域が設けられてからずいぶん年月が過ぎたのだが、最初の頃は従来の「造形・絵画制作」「音楽リズムが消えて「表現」という領域が生まれたので、どうしても従来の2つが合体...
  • 550 販売中 2006/07/24
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  • 幼児教育職入門 幼稚園と保育所について
  • 『幼稚園と保育所について、保育の制度面と内容面における共通点と違いを整理した上で、幼稚園・保育所、公立・私立の計4種類のうち自分はどれを目指すのかを、理由を添えて述べ、さらに、どんな保育者に自分はなりたいのか。ポイントをいくつか挙げながら、明確かつ具体的に述べ...
  • 550 販売中 2009/11/08
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  • 保育内容指導法Ⅱ・Ⅷ(人間関係) 倉橋惣三について
  • 評価B テキスト倉橋惣三保育へのロマンを熟読し、主要なキーワードを生かして、倉橋が理想として描いた幼児保育のあり方について述べなさい。 参考文献 倉橋惣三保育へのロマン 荒井冽 フレーベル館 2011年4月21日 保育内容指導法Ⅷ 荒井冽 聖徳大学 平成24年2月1日
  • 1,100 販売中 2015/10/07
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  • 私の理想とする幼稚園
  • 幼稚園の対象になる子どもは3歳から6歳である。幼稚園というものを考える時、「この年齢の子どもたちの成長にとって必要なものは何か」ということから考えるべきであろう。 例えば「しつけ」である。しつけは本来、家庭で行うべきものであるが、幼稚園においても家庭と連携して...
  • 550 販売中 2006/08/20
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  • 保育内容総論(2分冊)遊びを中心とする幼児教育
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめ...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 日本の幼稚園と小学校、幼稚園と保育所との相互関連について考察してみよう
  • 、教育する所であり、幼児教育を必要としている3歳以上の幼児なら誰でも受けられるところである。戦後の教育改革の一環として、昭和22年交付の学校教育法(第1条)において、幼稚園は正式には学校教育体系の最初の段階に位置づけられたが、現在も義務教育化はおろか無償化も実現...
  • 550 販売中 2009/10/19
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  • 異年齢保育部分実習指導案
  • 幼稚園教育実習にて実際に行った部分実習の指導案です。 異年齢混合クラスで、3~5歳児が一緒になって活動を行いました。 最近では異年齢保育を行っている園も多いので、参考になれば幸いです。 活動後の反省付きです。 活動:歌あそび【森のキツツキさん】 活動時間:30...
  • 550 販売中 2015/03/16
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