代表キーワード :: 学校教育職入門
資料:314件
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青年期の不適応行動の主なものを説明し、それぞれの原因と考えられる諸要因について分かりやすく説明せよ（科目試験用）
- 学校教育職入門、科目最終試験の解答です。
550 販売中 2009/11/24- 閲覧(2,021)
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佛教大学 学校教育職入門 科目最終試験対策（6題） 2016
- 2016年の問題に対応しております。 学校教育職入門の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
- 990 販売中 2016/10/04
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佛教大学 S0525 学校教育職入門 【最新版】 評価Aレポート
- 佛教大学 S0525 学校教育職入門の評価Aのレポートです。 参考にしてください。
- 660 販売中 2010/12/06
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S0525 学校教育職入門
- 佛教大学、学校教育職入門、科目最終試験問題全6パターンとその解答例です。短くまとめていますが、充分合格できますし、憶えやすいと思います。
- 550 販売中 2012/08/24
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学校教育職入門 解答例
- 『「新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」』 「注意するとすぐキレる子供」「無気力・無関心」「暴力行為を繰り返す子供」などが子供の「荒れ」として指摘されている。それに伴い担任教員がが教室に...
- 550 販売中 2008/07/03
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学校教育職入門 最終科目試験6題
- 最終試験問題 下記の6題についてのまとめ1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」 教員は公務員である。日本国憲法ではすべての公務員は全体の奉仕者であって一部の奉仕者ではないと規定し、公務員の「全体の奉仕者...
- 550 販売中 2009/07/03
- 閲覧(1,898)
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教師に求められる資質とは何か
- 『現代の教師に求められる「資質」とは何か』 １．はじめに 戦後日本は、経済の発展と共に進学率も高校進学率96%、大学進学率52.3%まで上昇し、教育大国となった。しかしその背後で、学歴社会問題、いじめや不登校問題、さらには学級崩壊といった多くの教育問題が生じている。教...
- 550 販売中 2009/06/11
- 閲覧(1,893)
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【2022年度】佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート A判定
- 【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・...
- 550 販売中 2017/05/10
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佛教大学 Z1101学校教育職入門第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1101学校教育職入門の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてくだ...
- 550 販売中 2018/01/03
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Z1101 学校教育職入門 科目最終試験（2014年度）
- Z1101 学校教育職入門 2014年度 科目最終試験です。
- 1,100 販売中 2014/04/22
- 閲覧(1,855)
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佛教大学 S0525 学校教育職入門レポート A判定
- 2011年度対応。
- 660 販売中 2010/02/16
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【佛教大学通信】 レポート 学校教育職入門 S0525
- 佛教大学通信教育レポートです。参考にしてください。 【第１設題の留意点】 まず、大きく、教師に求められる資質とは何かについてまとめ、次に、「地球的視野に立って行動するための資質能力」、「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」、「教員の職務から必然的に求め...
- 550 販売中 2011/05/11
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