代表キーワード :: 国語科教育法
資料:210件
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国語科教育法・レポート
- 国語科教育法：国語科授業の計画と評価について述べよ。 １．学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの...
550 販売中 2011/02/15- 閲覧(1,727)
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仏教大学【教職通信】 A評価 国語科教育法
- 【評価】Ａ 【添削コメント】国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 学習指導要領の目標や内容と評価とのかかわりについて考えてみるのもいいでしょう。 【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
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【２０１２年度版】国語科教育法 A判定 NEW
- A判定を頂き、合格しています。 2012年度版に対応しています。 働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。 あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。 国語科授業の計画と評価について述べよ。 第1章 学習者...
- 550 販売中 2012/07/18
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Ｓ０６１６ 国語科教育法 レポート 第一設題 仏大 ２０１２ Ｂ判定
- 「国語科の評価について熟考してください、学習指導要領の目標と評価「Ａ,B,Ｃ」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう」とのコメント頂きました。
- 550 販売中 2013/08/07
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0992国語科教育法Ⅱ【日本大学通信教育・合格レポート】
- 国語科教育法Ⅱ合格レポートです。科目修得試験過去問（H22/1回～H25/2回）付。
- 660 販売中 2014/05/20
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【日大通信】国語科教育法Ⅳ
- 【日大通教】国語科教育法Ⅳ H25-26年度課題 合格リポート「国語教材に於ける不易流行の視点から、伝統的教材観と、新時代に対応した新たな教材の可能性についてそれぞれ論じなさい。」 5つのポイントを押さえ、キーワードも使用しています。 参考用としてお使いください。
- 550 販売中 2015/03/17
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【A判定合格】S0616 国語科教育法
- 【A判定合格】S0616 国語科教育法 リポート こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
- 550 販売中 2017/01/26
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【佛教大学】国語科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 (1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名②単元の目標③単元の評価基準④単元の指導計画⑤(内1時間を選択し)本時の目標⑥本時の指導計画の６つの項目で構成すること。 (2)自身が作成した学習指導案の特徴...
- 550 販売中 2019/02/25
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国語科教育法Ⅱ_分冊1
- 【日大通信】国語科教育法Ⅱ（T20400）課題1 2019～2022年度 「国語科教育法Ⅱ」分冊1の合格リポートでございます。 課題：国語教育の展望について、歴史と変遷をたどり、今後の展望について論じなさい。 「今後の展望という視点から多様な現状が述べられています。」との...
- 660 販売中 2021/06/14
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国語科教育法
- 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（P. 142～170）の児童の発言を考察しなさい。 １．教材観について 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが使用され、象徴的・幻想的な作品である。その言葉の一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情景や登...
- 550 販売中 2009/06/01
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佛教大学 通信教育部 国語科教育法 試験対策
- 設題１ ことばの三つの機能とその機能がはたらく自己と他者の存在との関係状況、その「機能」と「子どものことばの発達性」について熟考せよ。そして、子どもの言語生活に立脚した国語教育のあり方について考察せよ。 人間は、生活の中でことばを使う。ことばを使わずに生活するこ...
- 550 販売中 2009/12/02
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