代表キーワード :: 国語科教育法
資料:202件
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国語科教育法Ⅳ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
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課題内容 国語教材に於ける不易流行の視点から、伝統的教材観と、新時代に対応した新たな教材の可能性についてそれぞれ論じなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバ...
- 2,200 販売中 2012/06/08
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国語科教育法Ⅲ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
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中等国語科教育における指導の実際について、中学校と高等学校の相違点をA~D項目のそれぞれに亘って述べなさい。 課題内容 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさ...
- 2,200 販売中 2012/06/08
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国語科教育法Ⅱ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
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課題内容 国語教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験にお...
- 2,200 販売中 2012/06/08
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国語科教育法Ⅰ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
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課題内容 国語科教育の立場から次の(一)と(二)について、それぞれ論述せよ。 (一)教育課程に占める位置づけについて (二)ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡...
- 2,200 販売中 2012/06/04
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S0616 国語科教育法 レポート B評価
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所見:国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 テキストp30-43、p25-29、p139-143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。 また、学習指導要領の目標や内容と評価「A・B・C」とのかかわりについ...
- 550 販売中 2012/03/26
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仏教大学【教職通信】 A評価 国語科教育法
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【評価】A 【添削コメント】国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 学習指導要領の目標や内容と評価とのかかわりについて考えてみるのもいいでしょう。 【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
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国語科教育法 【レポート】 A判定 佛大NEW
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2011年 国語科教育法 S0616 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
- 550 販売中 2012/01/13
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S0616国語科教育法第一設題A判定
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S0616 国語科教育法の第一設題です。A判定でした。「要点がよくまとまっている。」という評価でした。国語科教育法特有の「段落分け」にも十分配慮してあります。
- 550 販売中 2011/12/15
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S0616国語科教育法解答六問セット
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2011年最新版「箇条書き」対応です。全問800字前後にまとめているので、後は覚えるだけ。最小の努力で合格を!
- 1,100 販売中 2011/12/13
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佛教大学 国語科教育法 やまなしの教材研究 合格レポート
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「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 (1)児童理解と単元 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された魅力的な作品で、言葉一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情景や登場人物の様子などを豊か...
- 550 販売中 2011/12/08
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佛教大学 S0616 国語科教育法 リポート 第一設題 最新版!
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佛教大学の「国語科教育法」のリポートを掲載します。 シラバスの指示のもと、第4章で構成されています。 テキストに示した具体例以外の事例も含まれており、最後に引用元も明記しました。 参考にしてください。 国語科授業の計画と評価について述べよ。 第一章 学習者主体の授業...
- 660 販売中 2011/12/06
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