代表キーワード :: 人間の発達と学習
資料:29件
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人間の発達と学習 1分冊
- 玉川大学通信教育部レポート B評価
550 販売中 2010/11/30- 閲覧(2,476)
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玉川大学 通信教育部「人間の発達と学習」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ 乳児期から青年期までの自我（自己）の発達をとらえるとともに，自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察せよ。 ※27年度課題 ＜批評＞ ポイントはおさえられている。自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさえられると良いですね。
- 550 販売中 2016/06/16
- 閲覧(2,449)
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人間の発達と学習 2分冊
- 玉川大学通信教育部レポート
- 550 販売中 2010/11/30
- 閲覧(2,221)
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玉川大学 試験対策用まとめ【人間の発達と学習】
- シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。
- 550 販売中 2017/02/14
- 閲覧(2,186)
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人間の発達と学習 ２
- 『学習意欲』 （１） 学習意欲に関する主要な概念について説明する。学習意欲は学習の原動力であり推進力である。ここでは学習意欲を二つの側面に分けて説明する。「粘り強くがんばる」という丁寧な態度を示す側面と、「進んで学ぶ」という積極的な態度を示す側面だ。 まず「粘り...
- 550 販売中 2010/11/30
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人間の発達と学習 第２分冊
- 参考までに使用してください。
- 550 販売中 2011/08/18
- 閲覧(1,539)
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人間の発達と学習 第１分冊
- 合格レポート。 参考までに使用して下さい。
- 550 販売中 2011/10/06
- 閲覧(1,572)
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人間の発達と学習 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「人間の発達と学習」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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人間の発達と学習（1分冊）
- はじめに、子どもが生まれながらにして持つ能動性について考えていく。 赤ちゃんが授乳の際に、母親の揺さぶるという養育行動により行動パターンが一定化し、自立的な反復行動を確立していくということから、乳児は母親からの一方的な働きかけにより育つ受身の存在ではないことが...
- 550 販売中 2008/03/18
- 閲覧(2,544)
