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資料:703件

  • 【佛教大学】視覚障害教育総論
  • 【設題】 視覚障害時(盲児、弱視児)に対する指導内容・方法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいように、テキストからの引用箇所(ページ等)やその他参考文献(ネット等)を...
  • 770 販売中 2022/04/13
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  • 【佛教大学】肢体不自由児の指導法
  • 【設題】 肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやすいように、テキストからの引用箇所(ページ等)やその他参考文献(ネット等)をしっかり記述しております。
  • 770 販売中 2022/04/13
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  • 【佛教大学】知的障害教育Ⅰ
  • 【設題】 テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利についてさまざまに考察し(その際、ICFのモデル等を参照すること)、教育および生活の場における合理的配慮の重要性について述べよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやす...
  • 770 販売中 2022/04/13
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  • 教育相談の理論及び方法(中・高)
  • 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 はじめにカウンセリングとはなにかということである。 カウンセリングという言葉は、二十世紀中ごろに使われるようになり、もともとその概念は、広...
  • 550 販売中 2022/04/06
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  • 道徳の理論と指導法単位2
  • 道徳の理論と指導法 単位2 問.自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定してよい)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 1. 主題:自律と他律 項目:A(1)自主,自律,自由と責任(自律の精神を重んじ,自主的に考え,判断し,誠実に実行し...
  • 550 販売中 2022/03/07
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  • 教育法規1単位2
  • 教育法規1単位2 教育の機会均等の観点から論じられている教育財政の措置にはどのようなものがあるかその概要に言及し、まとめなさい。 児童生徒の就学に関しては、憲法第26条において「すべて国民は、ひとしく教育を受ける権利を有する」と規定し、教育の機会均等の原則を宣明...
  • 550 販売中 2022/03/07
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