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資料:61,298件

  • 決算報告書(利益処分案)
  • ■決算報告書 利益処分案 勘定式(黒/消費税計算:なし) ≪サイズ≫ A4縦 ≪入力≫ 入力できる場所はテンプレート中の赤枠で囲われた部分(以下赤字項目)です。 ・科目 任意積立金取崩額等や利益処分額のそれぞれの科目名を入力します。 ・金額 それぞれの科目に応じ...
  • 全体公開 2008/09/23
  • 閲覧(21)
  • 給与辞令
  • ■給与辞令(黒/消費税計算:なし) ≪サイズ≫ A4縦(切り離し後 A5) ※切り取り線による切り離し後のサイズはプリンタによって違う場合があります。 ≪入力≫ 入力できる場所はテンプレート中の赤枠で囲われた部分(以下赤字項目)です。 ・所属コード 所属コードを入力し...
  • 全体公開 2008/09/23
  • 閲覧(21)
  • 児童福祉施設とは
  • 1沿革 わが国の乳児院は明治初期に始まった幼児養育施設がその原型といわれるが、保護を必要とする乳児は実際には育児院などで混合収容されていたのが実状であった。大正期に入り、乳児院の名称で乳児養護が行われるようになった。早期の乳児保護、養護を行う施設としては、1891...
  • 660 販売中 2008/06/17
  • 閲覧(21)
  • 学び合い
  • 学び合い 学び合いの言葉としての認知度は高くなったが、学び合いを教えないとか助け合いと、勘違いしている人が多い。 学び合いとは何かを、複数の国立の教育大学やその付属学校の実践を通して論じていきたい。 資料の内容 本論分の対象年齢は小学校・中学校・(高校)とし、対象...
  • 550 販売中 2010/02/05
  • 閲覧(21) コメント(1) 1
  • 集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ
  • 「集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ。」 集団援助技術(グループワーク)の展開過程は「準備期」、「開始期」、「作業期」、「終結期」の四段階に分けられる。援助者は、その段階毎に集団に、そして集団の中の個人に、それぞれに目を向けて、援助して行...
  • 550 販売中 2008/04/14
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  • 教育心理学問題
  • 1.知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 知能とはなにか。よく言われるような頭が良いとか賢いという話では、学校における成績も関係しているようだが、もっと広い精神的機能を意味する場合が多い。そこでは、時には知識量であったり...
  • 550 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(21) コメント(1)
  • 触2点閾レポート
  • はじめに ものさしや目盛は物質の量や長さを表すだけではなく、その測定の結果として、その物質の性質や価値をも表す価値判断の目安として社会的にも非常に馴染みのあるものである。例えば、Aという2ℓ入りの水と、Bという500ml入りの水があったとする。これを、少し喉が渇いたと...
  • 550 販売中 2008/01/28
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  • 刑法総論 犯罪論『未遂犯と不能犯』
  • 1 刑法総論 犯罪論-未遂犯 不能犯 課題)不能犯と未遂犯の区別について述べなさい。 1.意義 不能犯とは、行為者としては犯罪の実行をしたつもりであったが、結果の発生が不能で あるためこれを遂げないもので、法益侵害の危険が全くないことをもって未遂犯としても 処罰さ...
  • 550 販売中 2008/01/25
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  • 1-11熱力学関数
  • 熱力学関数 熱力学がこんなに美しかったなんて。 ヘルムホルツの自由エネルギー 定圧変化において d'Q と同じ意味を持つ状態量がエンタルピー H であった。 また断熱変化において d'W と同じ意味を持つ状態量は内部エネルギー U であった。 では他には作れるだろうか? 例えば、...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • 情報化社会の進展と知の変容
  • 情報化社会の進展と知の変容 一 二つの文化論からモード論へ 二つの文化論とパラダイム論 一九五九年、イギリスの著作家C・P・スノーは「二つの文化と科学革命」と題された講演で、科学革命----二○世紀前半における科学技術の発展をスノーは「科学革命」と呼んだ----の結果、西...
  • 全体公開 2007/12/24
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  • 昭和電工事件
  • 「昭和電工事件 -経済復興資金の乱費-」 第一 事件の概要 *昭和電工事件とは? →1948年に発覚した政・財・官界を巻き込んだ疑獄事件。現職閣僚や大物政治家、官僚たちが逮捕され、国民に大きな衝撃を与えた事件。 *貨幣価値の比較 (本文中の金額を理解するために必要) ...
  • 550 販売中 2007/12/03
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  • 『広汎性発達障害 レポート』
  • 広汎性発達障害総論 読後レポート 書名:『発達障害ガイドブック』東條 恵著 考古堂 人間の活動分野は、精神発達、運動発達の2つに大きく分けることが出来る。精神発達には情緒の発達も含まれ、この情緒の発達を1つの分野として分けると3つの大きな分野に分けることが出来る。そ...
  • 550 販売中 2007/11/14
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