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資料:61,288件

  • 佛教大学 S0536人権(同和)教育
  • 佛教大学通信教育課程 S0536人権(同和)教育 レポートです。 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』 2012年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/06/27
  • 閲覧(20)
  • [近畿大学通信] 卒業論文 憲法
  • 内容:法令審査権の範囲と限界 合否:合格 修正:清書時に若干の修正、清書は縦書きになります。 注意:大学に提出したままなので、丸写しをした場合確実にバレます。あくまでも、参考程度に使用してください。
  • 6,600 販売中 2012/12/31
  • 閲覧(20) 1
  • 赤ちゃんの沐浴
  • 実習の時に用いた赤ちゃんの沐浴を母親へ指導するパンフレットです
  • 全体公開 2012/11/23
  • 閲覧(20)
  • 佛教大学 通信 言語学概論 第2設題
  • 佛教大学通信学部 R0703 言語学概論 第二設題「人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。」 B判定 レポートです。 提出後、手は加えていませんので、誤字などに注意してください。 2011年度課題ですので、内容が変わっているかもしれません
  • 550 販売中 2012/08/06
  • 閲覧(20)
  • 統合失調症
  • 「統合失調症」 目次 定義/概念 3 発症要因 4 疫学 5 病態生理 6 症状 7 病型 8 検査・確定診断 8 治療 9 看護 10 引用・参考...
  • 550 販売中 2012/07/23
  • 閲覧(20)
  • 佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第1設題
  • 佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第1設題です。 2011年度提出。合格済みです。 リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とし...
  • 550 販売中 2012/05/25
  • 閲覧(20) 1
  • 脳死問題
  • 「なぜQOLとは別にSOLが必要なのか。脳死問題を例にとって説明せよ」 生の質 (Quality of Life) 人格生命が失われたら、もはやその人間に生きている意味はない。「人間の生」は単なる生物学的生命に留まらず、人格的生命としてもあるところに動物にはない尊厳があるのであ...
  • 550 販売中 2012/03/21
  • 閲覧(20)
  • 佛教大学通信 B0102・R0702 仏教史概説 第1設題 A評価
  • 佛教大学通信、B0102、R0702「仏教学概説」、第1設題(インド仏教教団の成立とその後の発展過程を、大乗仏教興起の事情とも関係付けながらまとめなさい。)のA評価リポートです。 採点者の所見は、「インド仏教教団の成立状況と、その後に初期・部派(アビダルマ)・大乗と変遷し...
  • 550 販売中 2012/03/14
  • 閲覧(20)
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