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資料:60,821件

  • 聖徳大学　教育課程論　第二課題第１設題
  • 第二課題 第一設題 第Ⅷ章 演習問題(1)形式陶冶と実質陶冶の概念を説明 まず形式陶冶とは、知識や技能を学びことを通して、個々 の知識の習得だけではなく、思考力（記憶力・推理力・ 想像力などの精神的能力）がつくとする教育の立場、あ るいはその効果(学習転移)のことである。...
  • 550 販売中 2012/01/16
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  • R0113日本語概論科目最終試験 95点　２０１６年試験にも出題
  • 科目最終試験問題 ・『万葉仮名について説明せよ。』 この試験問題は、複数回出題されており出題頻度が高い問題です。ご参照ください。 参考文献 坂井健著 日本文学概論 佛教大学通信教育部 宇野義方著 国語学 学術図書出版社 田中春美著 入門ことばの科学 大修館出版 新井洋一著...
  • 550 販売中 2012/01/13
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  • 法科大学院（旧帝大）　パーソナルステートメント　合格
  • 設問１ あなたがこれまでに大学等で学んできたこと及び、当大学法科大学院を志望する 理由について（1000字） 私は正しく豊富な知識を持って、問題解決の手助けを行うことのできる法曹を目指している。企業に在籍した経験から、とりわけ労働問題を中心に扱う弁護士を志している。...
  • 1,100 販売中 2011/12/16
  • 閲覧(13)
  • S0618算数科教育法第一設題A判定
  • S0618 算数科教育法の第一設題です。「よくまとまっている」との評価でA判定でした。指導内容の論述は「図形」を選んでいます。この部分と前半の「算数科の目標と評価」は、試験対策にも使えます。
  • 550 販売中 2011/12/15
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  • 将来人口増加率 ～ 所得・地域・人口密度・識字率との関係性 ～
  • ★自分が販売しているレポートの中で人気2位。 国連の推定した将来人口データや世界銀行の一人当たりGDPデータをもとに 国別の将来人口増加率が所得水準や地域とどのように関係しているかを考察。 また、アジアにおける人口増加率と識字率の関係についても取り上げる・・・ ...
  • 550 販売中 2011/12/13
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  • ボランティアに関する労働経済学
  • ボランティアに関する労働経済学 序論 3月11日に発生した東日本大震災では、多くの方々が亡くなり、街が津波や地震によって破壊された。震災からしばらく経った現在でも、多くのボランティアが現地に入り、家屋の復旧などの作業を行っている。ここで、ボランティアが行っている作業...
  • 550 販売中 2011/12/07
  • 閲覧(13)
  • 873 読書と豊かな人間性 2単位目　合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ８７３ 読書と豊かな人間性 ２単位目 ○課題 ブックトークの計画を立案し、その留意点と工夫について述べなさい。 ○講評 ブックトークの後で配布するブックリストは子どもとトンとを結ぶための重要なツールです。学校図書館や公共図書館でOP...
  • 550 販売中 2011/12/01
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