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資料:60,320件

  • 法律学②
  • 大学に提出するレポートとして作成したもので、よい評価を頂きました。民法(親族法)のテスト勉強の参考にもなれば嬉しいです。
  • 660 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,693)
  • 法律学①
  • 大学に提出するレポートとして作成したもので、よい評価を頂きました。民法(親族法)のテスト勉強の参考にもなれば嬉しいです。
  • 660 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,663)
  • 明星大学☆初等科国語教育法☆1単位
  • 明星大学☆初等科国語教育法☆1単位です。 課題 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導要領を作成しましょう。 評価規準が明確で、指導についての説明責任が果たされているとの高評価をいただきました。 かなり時間がかかった分、力作だと思います。 あくまでも、...
  • 550 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(3,434)
  • ★明星大学 国文学史 PD2060 1,2単位目セット 2014合格レポート
  • ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PD2060 国文学史 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2014.2013年度に対応しています。 ※レポート課題が同じであれば2016 2015...
  • 770 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(6,102) コメント(7)
  • S0105 教育心理学1設題 2014 合格レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 乳幼児期においては、外界からのあらゆる刺激性や順序性の中で次第にイメージ(表象)を浮かべものごとを考えられるようになる。これを...
  • 550 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,521)
  • S0105教育心理学(第2設題) 2014 A評価
  • 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ まず最初に、生徒個人の適応を促すために必要な心理学的機制、それにともなう概念を整理する。 適応とは、生物学的な「順応」に加えて、家庭や学校、職場、地域などの社会的な環境に対して、...
  • 550 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,450)
  • S0105 教育心理学(第1設題) 2014 A評価レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 まず、乳児期から児童期に至るまで、認知発達の段階に沿って、「象徴機能はいつ頃から発生するのか」を述べる。また、「またその機能とはどのようなもの...
  • 550 販売中 2015/01/06
  • 閲覧(1,769)
  • S0106 教育社会学(第2設題) 2014 合格レポート
  • 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べて下さい 学力低下は、これまでも論じられてきたことであり、古いものではない。しかし、現代の学力低下を巡る議論には、従来のものと大きく異なる点がある。それは、...
  • 550 販売中 2015/01/06
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