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資料:60,320件

  • 【2014年度】A評価 S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学
  • 佛教大学、S0105教育心理学の第二設題のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 〈適応機制〉 適応とは、個人が欲求を満...
  • 550 販売中 2015/02/02
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  • 【2014年度】B評価 S0105 教育心理学 第一設題 佛教大学
  • 佛教大学、S0105教育心理学の第一設題のレポートです。 2014年度にB判定をいただきました。 レポート作成時に参考にしていただけたらと思います^ ^ 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を...
  • 550 販売中 2015/02/02
  • 閲覧(2,713)
  • 歴史メディアMB最終試験
  • 歴史メディアMB最終試験の合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考資料 日大通信教科書 「歴史学」
  • 880 販売中 2015/02/02
  • 閲覧(4,190)
  • 政治学メディアMB最終試験
  • 政治学メディアMB最終試験合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考文献: 日本大学通信教科書「政治学」
  • 880 販売中 2015/02/02
  • 閲覧(4,701)
  • S0618算数科教育法科目最終試験解答一例85点
  • 1)算数科の目標(二つの立場)と評価(行為動詞を含む)の特徴についてまとめよ 2)「集合・論理」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析する 3)「数量関係」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析する 4)各学年での数量関係で扱う内容を整理する 5)「関数の考えの指導」につい...
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 レポート 2015年
  • S0536人権(同和)教育のレポートです。 リポート設題 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 佛教大学 A6001 自立学習入門 レポート A判定 2015年
  • A6001自立学習入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 「読む」能力、「書く」能力、「問う」能力について説明しなさい。次に、印刷教材や映像教材(インターネットを含む)をどのように活用するか、自分の仕事や学習経験に照らして、自分の学習課題を書きなさい。 レポー...
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 佛教大学 S0840 視覚障害教育総論 レポート 2015年
  • S0840視覚障害教育総論のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目して説明せよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
  • 550 販売中 2015/01/30
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  • 佛教大学 S0541 教育相談の研究(中・高) レポート 2015年
  • S0541教育相談の研究(中・高)のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
  • 550 販売中 2015/01/30
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