資料:58,249件
-
42-2 筋肉内注射の手順
-
42-2 筋肉内注射の手順 確認情報:レベルB 実施者 :看護師 必要物品:注射箋、診療録、指示の薬品、ディスポ注射器(2.5mlまたは5ml)、注射針(22G・23G)トレイ、酒精綿、プラスチック手袋、針捨て容器 感染廃棄物用ダンボール箱 手...
550 販売中 2014/01/03
- 閲覧(2,051)
-
-
30-5 リフトバスの手順
-
30-5 リフトバスの手順 確認情報:レベルB 実施者 :看護師 必要物品:リフトバス 患者側:タオル、バスタオル、和式寝衣、リンスインシャンプー、ボデイーソープ 看護師側:洗浄台、タオルグローブ、デイスポグローブ 手 順 留 意 点 1.入浴...
550 販売中 2014/01/03
- 閲覧(2,795)
-
-
27 全身清拭の手順
-
27 全身清拭の手順 確認情報:レベルA 実施者 :看護師 必要物品: ・ 清拭車や保温器で準備した、清拭タオル 保温用タオル3~4枚・陰部用小タオル1枚 タオルケット 陰部洗浄用ボトル お湯40℃、ゴム手袋 手 順 留 意 点 患者の一般状態を観察...
550 販売中 2014/01/03
- 閲覧(2,418)
-
-
教育心理学 1単位目+2単位目レポート
-
明星大学通信教育教育学部「教育心理学」1単位目と2単位目(2011年度配本/2013年度課題)の2つのレポートを載せました。 1単位目課題 「ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい」 2単位目課題 「コールバーグの道徳性の発達理論に基いて...
880 販売中 2014/01/03
- 閲覧(3,169)
-
-
初等教育方法学 1単位目
-
明星大学通信教育教育学部「教育方法論1単位目」2013年度課題(2011年度から配本)です。 課題1 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 課題2 次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力(2)絶対評価(3)生きる力 成績 合格(再...
550 販売中 2014/01/03
- 閲覧(2,052)
-
-
5 麻痺の観察手順
-
5 麻痺の観察の手順 確認情報:レベルA 実施者 :看護師 手 順 留 意 点 四肢の麻痺の見方 1)上肢 ①バレー徴候 ・両手掌を上にして水平挙上し、その姿勢を閉眼で保持させる麻痺側は回内するか、ゆっくり落下する ②アームドロッピングテスト(腕...
550 販売中 2014/01/02
- 閲覧(15,599)
-
-
3-1 JCS
-
3.意識レベル観察の手順 3-1 JCSの手順 確認情報:レベルA 実施者 :看護師 手 順 留 意 点 意識障害をまず3段階に分け、さらにそれぞれの段階を3つに分けているところから3-3-9度法と呼ばれている 【JCS観察項目と意識レベル】 Ⅲ.刺...
550 販売中 2014/01/02
- 閲覧(2,211)
-
-
障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳
-
障害児心理学 第2課題 第1設題 聖徳 『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』 《評価》B 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育~みんなで進める特別支援~ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・内...
990 販売中 2013/12/30
- 閲覧(3,687)
-
-
障害児心理学 第1課題 第1設題 聖徳
-
障害児心理学 第1課題 第1設題 聖徳 『ICHモデルの基礎としてのICIDHモデルについて、具体例をあげて説明しなさい』 《評価》A 《参考文献》 一人ひとりのニーズに応える保育と教育~みんなで進める特別支援~ 聖徳大学特別支援教育研究室 聖徳大学 精神保健 岸井勇雄・無藤隆・紫...
990 販売中 2013/12/30
- 閲覧(3,553)
-
-
文章表現法 分冊2 2013 合格レポート 日大通信教育
-
課題 文芸評論家の書いた説得や説明を主眼とする評論を取り上げ、その主題・方法・特質などについて説明しなさい。(評論分の引用は、説明する内容を的確に示す部分) 合格レポートです。参考程度にご利用ください。
550 販売中 2013/12/30
- 閲覧(1,547)
-
-
大阪芸術大学短期大学部通信部単位修得試験対策 子どもの食と栄養【優】
-
1,幼児期の偏食について解説しその原因と対応について述べよ。 幼児期になると自我の発達に伴って,自己主張が出で来る。食生活についても好き嫌いが形となって現れ偏食などの特有の問題が出てくる。好きなものだけ食べるという偏りが続くと身体の発達に悪影響を与え,生活習慣...
550 販売中 2013/12/30
- 閲覧(2,704)
-
-
教育社会学第二設題(HC)
-
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。」 1.学力低下とは 学力低下とは、文字通り生徒・児童の学力が低下していると言われる問題である。学力低下自体は昔からさまざまな形で繰り返し議論さ...
550 販売中 2013/12/30
- 閲覧(1,338)
-

- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告