資料:58,237件
-
M6105(対応R0112) 日本文学史 第1設題・科目最終試験対策用まとめ2014
-
科目最終試験対策も兼ねて約5700字と広めにまとめています。 科目最終試験(お題は最後に掲載しています)は上代、中古、中世、近世各時代について問われるので、リポート分(3200字)にしてしまうと「もれ」の出る可能性があります。私はこれを推敲してリポートとして提出(2014年...
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,013)
-
-
生涯学習1
-
A評定いただきました。 所見:よく書けています。リポートには参考、引用文献もできれば記載しましょう。 とのことで、参考文献を追記してあります。 参考にどうぞ
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,102)
-
-
国語科概論
-
B評定でした。 所見:テキストの内容を踏まえ論述することはできています。それぞれの内容が実際の授業場面ではどのように具体化するか、自身が教壇に立った際にはそれぞれの内容に関連してどのような指導をおj粉っていこうと考えるか、などについてさらに検討することができると、...
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,271)
-
-
教育行政学1
-
B評定でした。 必要なことは述べられていますが、構成にも注意して述べましょう。 との所見でした。 参考にどうぞ
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,636)
-
-
【2014】【明星大学】知的障害者の生理・病理レポート2
-
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。 (具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を2~3種類あげ...
660 販売中 2015/04/30
- 閲覧(2,881)
-
-
【2014】【明星大学】知的障害者の生理・病理レポート1
-
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 発達障害の定義と発達障害を引き起こす原因を具体的に説明しなさい。
660 販売中 2015/04/30
- 閲覧(2,784)
-
-
【2014】【明星大学】重複障害・LD等の心理・生理・病理レポート2
-
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1.重複障害(重度・重複障害を含む)の概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 2.LD・ADHD・自閉性障害の各概要(定義、...
660 販売中 2015/04/30
- 閲覧(2,617)
-
-
【2014】【明星大学】重複障害・LD等の心理・生理・病理レポート1
-
合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1.障害児の障害の種類とその相互関連について述べなさい。 2.障害児の障害の原因・病理、障害の診断・理解と状態把握について述べなさい。
660 販売中 2015/04/30
- 閲覧(2,507)
-
-
佛教大学 理科教育法Ⅱレポート2015
-
佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱレポート(平成27年度)。 第一設題。『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 所見「天然記念物...
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(4,835)
-
-
佛教大学 生活科教育法レポート2015
-
佛教大学 S0619 生活科教育法レポート(平成27年度) 所見「気付きの階層について説明できている」。「具体的な実践に即した記述がより明確に書かれていると良い」との評価でした。 合格判定は頂きましたが、気付きの階層だけでなく、具体的な実践例に触れていくことでより良いレ...
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,558)
-
-
佛教大学 社会科教育法レポート2015
-
佛教大学 S0617 社会科教育法レポート(平成27年度) 第一設題。『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのよ...
550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,482)
-

- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告