資料:58,196件
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相談援助実践における「自己決定」について私見を述べなさい。福祉現場の方は、できるだけ自分の業務体験を踏まえてまとめること。福祉現場以外の方は、自分の考えを自由にまとめてください。
- A判定、40/50点いただきました。 自己決定は福祉現場で重視されますが、自己決定を行うことで 不利益をこうむってしまう可能性の高いクライエント（例えば、 認知症患者）の自己決定権について、どう向き合えば良いのか、 について実践を元にまとめてあります。
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聖徳大学「教育経営論｣第2課題第2設題 Ａ評価
- 第一課題第三設題 教師の特性とそれを支えるもの 教師は、他の専門職と比べたとき、相対的に専門職性が不十分な点があることから「半専門職」や「準専門職」と分類されることがある。しかし、教育職員養成審議会答申「教員の資質能力の向上方策等について」において、「専門職とし...
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佛教大学通信 S0538・Z1105「学校教育課程論」／Z1114「学校教育課程論（中高）」第1設題・B評価レポート
- 佛教大学通信「学校教育課程論」第1設題（中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください）のB評価レポートです。採点者の所見は「教育課程そのものについてはきちんと記述されていますが、今日的課題について詳し...
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ソーシャルワークにおける、記録の目的・重要性・注意事項について論じなさい
- 社会福祉分野における記録の意義について、概観されていると 思います。
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自分が福祉施設を経営する責任者（施設長や管理者）であると仮定した場合、どのような点に、いかに工夫を凝らしてサービスを提供していきたいか、できる限り具体的に構想を述べなさい。なお、現に責任者としての立場にある者は、実践例を挙げて論じなさい
- A判定、90/100点いただきました。 福祉施設管理者としての、個人的な経験を書いてますから、般化 してレポートを書きづらいかもしれません。 けれども、添削指導者より、実践の視点はとてもいいとほめら れました。 抽象的な内容ではなく、かなり具体例をあげています。 一般企業...
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聖徳大学「教育経営論｣第１課題第3設題 Ａ評価
- 第2課題第2設題 教育経営を構成する三つの柱 「教育経営」とは、教育の目標を効率的に達成するための諸条件を整備し、計画―実施―評価のサイクルに従って能率的に運営する営みの総称である。それは単に学校教育の経営だけを指すのではなく、社会教育を含む地域の教育サービスも視...
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保護観察所長、保護観察官、保護司について、各々の役割と相互の関係について説明せよ
- A判定,80/100点もらいました。
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H0319・S0525・Z0206・Z1101「学校教育職入門」第1設題・B評価レポート
- 佛教大学通信「学校教育職入門」第1設題（現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。）のB評価レポートです。採点者の所見は「学校の教員を目指すために、どのような資質が求められるのかにつ...
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就労支援におけるハローワーク（公共職業安定所）などの労働分野の機関（社会資源）と、福祉分野の機関（社会資源）との連携の必要性について、現状と課題を含めて述べなさい
- A判定,80/100点もらいました。
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「子供の権利」について、「児童の権利に関する条約（子どもの権利条約）」について概観し、子供権利を守るための取り組みについてまとめなさい
- A判定、85/100点いただきました。 子供の権利条約の外観および、権利条約を守る取り組みとして 法制度の面から、きっちりまとめたつもりです。 特にウェルビーイングがキーワードですね。
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ソーシャルワークにおけるインテークの重要性について論じなさい
- A判定、41/50点もらいました。 インテークについて、ラポール、傾聴、個別化、二つの不安を キーワードに論じてます。
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