資料:58,196件
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刑事訴訟法①（２０００字用）のレポート
- （設題） （解答） ⑴憲法37条3項は、当事者主義の訴訟構造のもとで無罪推定の原則により検察官と対立する当事者として、その主張や立証が十分にできるよう弁護人依頼権を保障し、ここでの弁護は、弁護人による実質的かつ有効な弁護が期待されている。被疑者国選弁護制度とは、死刑...
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教科教育法国語１ 第２設題レポート
- 佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語の合格済レポート。設題２『中学３年生の３学期に学習されている「故郷」（魯迅）を詳細に教材分析し、構造や工夫を明らかにしなさい。』
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教員採用試験対策 面接試験実施問題 大阪府、大阪市、堺市対応問題集
- 教員採用試験対策 面接試験実施問題 大阪府、大阪市、堺市対応問題集 面接では、よく問われる基本的な質問について、あらかじめ答えを練っておくと有利です。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの問答集をつくっていってください。誰もが言いそうな内容・表現ではなく...
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S0528 道徳教育
- 判定A
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S8105 理科教育法Ⅱ
- 判定B
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![[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済みレポート]](/docs/952634847442@hc11/87139/thmb.jpg?s=b&r=1319456220&t=y "[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済みレポート]")
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[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済みレポート]
- 佛教大学レポート ２０１１年１０月合格済み（Ｂ）です。ご参考用にご利用ください。
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S0529 特別活動研究
- 判定A
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S0714 実習研究（小）
- 判定A
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教育方法学 第二設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
- 教育方法学 第2設題 教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで...
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教育方法学 第一設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
- 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案し...
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