資料:58,196件
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★000458 児童心理学 １単位目
- 000458 児童心理学 １単位目 ≪課題≫ １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。 ≪講評≫ よくまとまっています。 愛着の形成過程についてボウルビイの分類を押さ...
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★000583 教師論 ２単位目
- 000583 教師論 ２単位目 ≪課題≫ １．現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 ２．教職者に求められる教育愛について論述せよ。 ≪講評≫ １．答申を手掛かりに現代の教員に求められる資質能力について検証されています。 ２．教育愛の特質について、要点をおさえて...
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★000583 教師論 １単位目
- 000583 教師論 １単位目 ≪課題≫ １．教員養成の歴史について論述せよ。 ２．教職の専門性について論述せよ。 ≪講評≫ １．教員養成の歴史が的確にまとめられています。 ２．専門職としての職責に論及されています。 １ 時代の変遷により社会事情・教育事情が変化し、教員養成制...
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★000451 教育方法学Ⅰ ２単位目
- 000451 教育方法学Ⅰ ２単位目 ≪課題≫ １．教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 絶対評価 (2) 生きる力 (3) 生活綴方 ≪講評≫ 両者の関係についても、把握している様子です。ここでの検討...
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★000451 教育方法学Ⅰ １単位目
- 000451 教育方法学Ⅰ １単位目 ≪課題≫ 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ≪講評≫ 教育方法の流れに関して、理解が得られました。現在の動向なども意識しておくと良いでしょう。 具体的な面か...
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★000571 教育相談研究 ２単位目
- 000571 教育相談研究 ２単位目 ≪課題≫ いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 非行の相談活動について論述せよ。 ≪講評≫ 課題の意図を踏まえて論述しています。 ポイントを的確に把握して論述しています。 １ 近年のいじめは、集団化、長期化、陰湿化し、誰もがいじめの...
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★000571 教育相談研究 １単位目
- 000571 教育相談研究 １単位目 ≪課題≫ 学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 ≪講評≫ 課題の意図を踏まえて論述しています。 ポイントを的確に把握して論述しています。 １ 近年のいじめや不登校などの問題は、深刻化...
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★000454 教育課程論 ４単位目
- 000454 教育課程論 ４単位目 ≪課題≫ カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連...
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★000454 教育課程論 ３単位目
- 000454 教育課程論 ３単位目 ≪課題≫ 新『学習指導要領（2008〔平成20〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ≪講評≫ 学習指導要領改訂の理解とカリキュラム...
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★000454 教育課程論 ２単位目
- 000454 教育課程論 ２単位目 ≪課題≫ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和26年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこ...
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★000454 教育課程論 １単位目
- 000454 教育課程論 １単位目 ≪課題≫ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違い...
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☆000756 初等理科教育法 ２単位目
- 000756 初等理科教育法 ２単位目 ≪課題≫ １．理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 ２．「各学年における理科の学習形態の取扱と指導計画の作成」について述べよ。 ≪講評≫ (1)、(2)共に必要とされるキーワードを中心に、その説明も十分...
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