資料:58,196件
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ソーシャルワークⅡレポ1
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「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」 すべての生命存在は、必ず何らかの環境に取り囲まれており、その環境と交互作用しながら生存を維持して生活している。ソーシャルワークは、その対象を「人と環境の交互作用」を焦点として援助理論を確立したとこ...
550 販売中 2013/04/24
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ソーシャルワークⅠレポ2
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「ソーシャルワークの理念について述べよ。」 ソーシャルワーカーはソーシャルワークの理念に向かってソーシャルワーク実践を行なう。理念とは人々の決断や解釈の目的とされるものであり、ソーシャルワークの理念においてはソーシャルワークの価値が反映されている。ソーシャルワ...
550 販売中 2013/04/24
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ソーシャルワークⅠレポ1
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「ソーシャルワークの形成過程について述べよ。」 ソーシャルワークの源流は古代からの宗教的な救済や国家の法制度から始まっている。宗教的な価値観に突き動かされた人々が社会的弱者へ支援の手を差し伸べたことから始まり、その活動が活発化する形で、以後ソーシャルワークが組...
550 販売中 2013/04/24
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日大通信 民法 ,昼間スクーリング試験 制限行為能力者について 【S評価】
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参考資料あり。 制限行為能力者制度について説明しなさい。 出席をとらない完全自己責任授業で試験なしレポート判定のみでしたが成績はSでした。 (余談ですが)昼間スクのN本S一先生は話も面白いし、反骨精神がかっこよくて男子学生にすごく人気ありました。年齢的にも兄貴っぽく...
1,980 販売中 2013/04/24
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中央大学 2013年度 民法2(物権)第4課題 合格レポート
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A評価のレポートです。概評もすべて最高点でした。 *訂正* レポート内で最高裁民事判例集に言及している箇所が2つあります。このうち2つ目で,「前述の」となっている部分は「最判」の誤りです。お詫びして訂正いたします。
660 販売中 2013/04/23
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佛教大学 2012 Z1316 「教科教育法情報」 第2設題レポート A判定
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佛教大学通信課程、2012年度の「教科教育法情報」第2設題レポートです。 【第2設題】情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されています。そのときのパラダイム転換とは何を意味...
550 販売中 2013/04/23
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佛教大学 2012 Z1316 「教科教育法情報」 第1設題レポート A判定
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佛教大学通信課程、2012年度の「教科教育法情報」第一設題レポートです。 【第1設題】学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な1ないし2教科と比較し、どのような特徴があるかについて説明してください。 A判定を頂...
550 販売中 2013/04/23
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S0527 学校教育課程論
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s0527 学校教育課程論のリポートです。参考文献:学校教育課程論<第二版> 原清治編著 2013年2月に提出しB判定でした。 ▼教授による所見(一部) 教育課程論そのものについてはきちんと論述されていますが、今日的課題について詳しく論じる必要があります。学習指導要領うぃ策定...
550 販売中 2013/04/23
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保育内容の指導法(人間関係)2分冊
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生まれてから家庭や地域社会で育ってきた子どもが、初めて集団生活を営み、多数の同年代の幼児らと多様な経験を積みながら自己を発揮していく場所が幼稚園である。幼稚園で幼児が人間関係を築く過程において、保育者はどのように彼らを援助していけばよいのだろうか。本レポートで...
550 販売中 2013/04/23
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保育内容の指導法(人間関係)1分冊 評価:A
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人間にとって、人間関係を築き他者と関わりを持って生きるということは、社会生活を営んでいく上で、最も基本的なことであり、決して欠かすことのできないものである。本レポートでは、①子どもが誕生してから3歳までどのように人間関係が育っていくのか、次に②「愛着」と「依存...
550 販売中 2013/04/23
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