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資料:57,480件

  • ジェネリック・ソーシャルワークの重要性について
  • ジェネリック・ソーシャルワークの重要性について述べなさい。 日本の社会福祉は2000年の社会福祉法への改称・改正に伴い、個人の尊厳を旨とした地域での自立生活を支援する考え方が基本となった。そのために福祉サービスを必要としている人の意向を十分尊重して、多様な福祉サ...
  • 550 販売中 2010/10/13
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  • イギリス文学史Ⅰ分冊2
  • この資料は、日大通信のイギリス文学史Ⅰに関するレポート課題をまとめたものです。分冊2で課題となっている、新聞小説と英国小説勃興との関係について、1800文字程度でまとめてあります。レポート作成の参考に役立つ内容となります。評価は一発合格で非常に良いコメントをいただ...
  • 1,100 販売中 2010/10/12
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  • 教育原論 第1設題 A判定 佛教大学
  • 教育原論 第1設題 “ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。” A判定 【採点者所見】 ペスタロッチーの教育をよく理解して記述されています。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • 教育原論 第2設題 A判定 佛教大学
  • 教育原論 第2設題 “ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。” A判定 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • 道徳教育の研究 第1設題 A判定 佛教大学
  • 道徳教育の研究 第1設題 “「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。” A判定 【採点者の所見】 よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • 教育史 第2設題 A判定 佛教大学
  • 教育史 第2設題 “ルソーの教育思想について述べよ。” A判定 【採点者所見】 多くの文献を参照し、注も付し、体系的に論述されていて非常に良い。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • 理科教育法II 試験対策(合格済み)
  • 1.理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、次の3点から解説したい。 ①指導の目標と評価の目標や基準の一体化 指導における目標と評価の目標や基準は、表裏一体となっていなければならない。つまり、指導の際には...
  • 880 販売中 2010/10/12
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  • 国語科概論 試験対策(合格済み)
  • 1.ことばの三つの機能を示し、それぞれについて説明しなさい。そして自己と他者の存在との関係にふれて、それらの「機能」と「子どものことばの発達」について述べなさい。 1.ことばの三機能・・・ことばは、以下の3つの機能をもっている。 (1)伝達機能:互いの意思や感情を通...
  • 880 販売中 2010/10/12
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  • 社会科概論 試験対策(合格済み)
  • 1.「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連について考察しなさい。 1.理論1の説明 (1)社会認識内容の保障 理論1では、「社会認識内容を豊かに育成...
  • 880 販売中 2010/10/12
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  • S0617 社会科教育法(B評価)
  • 「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」 1.社会科改訂の基本方針...
  • 550 販売中 2010/10/12
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