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佛教大学 S0101 教育原論 第2設題 評価Aレポート
- 佛教大学 S0101 教育原論 第2設題の評価Aのレポートです。 参考にしてください。
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佛教大学 S0101 教育原論 第1設題 評価Aレポート
- 佛教大学 S0101 教育原論 第1設題の評価Aのレポートです。 参考にしてください。
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道徳教育の研究 試験対策 「第二次世界大戦後の道徳教育について」
- 【道徳教育の研究 試験対策】 ●第２次世界大戦以降の道徳教育について述べよ。 昭和20年（1945年）8月15日、日本の無条件降伏で太平洋戦争は終結した。戦後の歴史がここから始まり、日本の学校教育は大きな転換期を迎える。 昭和22年（1947年）民主化の高まりとアメリカの強い勧告...
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道徳教育の研究 試験対策 「第二次世界大戦前の道徳教育について」
- 【道徳教育の研究 試験対策】 ●第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 江戸時代の道徳養育にとって儒教とりわけ朱子学と陽明学とは避けて通れない。 江戸時代は階級によって異なる倫理観が教えられた。藩校では儒教的倫理観、寺子屋では日本古来の神道的な倫理観や仏教的...
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学校教育課程論（S0527）第1設題happy
- 2010年10月のＢ評価リポートです。どうぞご参考にしてください。
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道徳教育の研究（S0528）第1設題happy
- 2010年10月のＢ評価リポートです。どうぞご参考にしてください。
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教育の思想理解度チェック３
- 教育の思想 理解度チェック３ 学生証番号 31103056 氏名 平林 勉 １．マンの唱えた教育の中で正しいものは、どれか。一つ選びなさい。 １ マンは、家庭から子どもを切り離し、家庭と学校は無縁のものと考えた。 ２ マンは、体罰の廃止は唱えているが、必ずしも全面禁止といった...
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司法試験択一まとめ 民法 物権変動２
- 物権変動２ 【中間省略登記】 １中間省略登記がすでになされてしまった場合、現在の利益関係に符合しており、かつ中間者の同意があるならば完全に有効であると解されている。 ２中間者が中間省略登記に同意していない場合であっても、すでになされた中間省略登記は現在の権利関係に...
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国際私法 養親子関係
- 養親子関係 【１】養子縁組の実質的成立要件 （１）総説 ・契約型：養子縁組を契約と考えて、当事者間の合意によりその成立を認め、裁判所その他の公的機関の関与は子の福祉を確保するための審査にすぎない。 ・決定型：裁判所その他の公的機関の行う形式的な決定や判決によっては...
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国際私法 非嫡出親子関係
- 非嫡出親子関係 【１】総説 ・事実主義：出生という事実の確定によって親子関係の成立が認められる。 ・認知主義：親による認知という意思表示を必要とする。 【２】通則法の規定 29条 嫡出でない子の親子関係の成立は、父との間の親子関係については子の出生の当時における父の本...
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司法試験択一まとめ 民法 物権変動１
- 【物権変動】 １Ａは所有する甲建物をＢに売る契約を結び、代金の一部を受領した。ＡＢ間の契約締結後、Ｂが甲建物について引渡しや移転登記を受ける前に地震で甲建物が全壊した場合、Ｂは残代金をＡに支払う必要があるか。 ×本肢では、契約の目的物が債務者に帰責性なくして滅失...
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