資料:57,480件
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聖徳大学 通信 日本国憲法 第1課題 第1設題
- レポート支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅰ 第2課題 第1設題
- 第2課題 第1設題 問1、 9個の同じ品物を、4個の同じ袋にわける仕方が何通りあるかP（m,n）を利用して求めよ。 品物9個を4袋に分ける仕方はP(9.4)で表せる。「4つの袋に分ける」とは、どれも空袋がないと言える。ならば、最初に4つの袋に1つずつ入れ、あとは残りの5個を、4つの袋...
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅰ 第1課題 第1設題
- 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅱ 第1課題 第1設題
- 評価 S 講評 すべてOKです。 問1 10以上20以下の奇数の集合をAとする。このとき、9，13，16に対し、Aの要素であるかないかを、記号∈、∉を使って表しなさい。 問2 集合{X｜X∈Nかつ10≦X＜17}を外延的記述で表しなさい。ただし、Nは自然数全体の集合である。 問3 集合A={a,b,...
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聖徳大学 通信 自然と数理Ⅱ 第2課題 第1設題
- 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
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大学院受験の参考資料（志望動機：研究計画・テーマetc）
- 大学院受験時に提出した研究計画書から作成した参考資料です（作成事例です）。バランスを考えて書いたつもりです。大学院受験時に感じた研究計画書の事例の少なさから考えると、手助けになると思います。がんばってください。
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 レポート A判定
- 本レポートは他と異なり、縦書き指定です。ご注意下さい。 テキスト履修の一助となれば幸いです。 2011年度対応。
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佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） レポート A判定
- 本レポートでは「不登校」を題材に取り上げています。 2011年度対応。
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違憲審査にみるドイツと日本の裁判所の違い
- 「違憲審査制にみる、ドイツと日本の裁判所の比較 」 ドイツと日本の違憲審査制度の最大の違いは、ドイツは連邦憲法裁判所を通じて抽象的違憲審査を行うが、日本においては各裁判所が具体的違憲審査を行うのみ、という点にある。抽象的違憲審査制とは、ドイツの連邦憲法裁判所のよ...
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ドイツ法における物権と債権の分離について・日本法との比較
- ドイツ法における物権と債権の分離について、日本法の物権法や債権法と比較してまとめたものです。
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指名債権と指図債権の譲渡について
- 日本民法における、指名債権の譲渡と指図債権の譲渡の方法の違いについてまとめたものです。
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交通サービスの公共性
- １．はじめに 現代日本においては「交通の公共性」「教育の公共性」「放送の公共性」など、「公共性」や「公」が数多くの場面で用いられ、主張される。しかし、「公共性」や「公」といった言葉は多義的で曖昧な概念である。 『広辞苑 第五版』（新村、2005）では「公共性」を「広く...
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