資料:57,480件
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商学総論MB メディア授業 理解度チェック３・４ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MB 課題 理解度チェック３【第９～１０章 リポート】 「小売商業形態としての百貨店とスーパーマーケットについて比較してくださ い。」 わが国における百貨店の定義とは、以下の二つである。 １）「物品販売業（物品加工修理業を含む...
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商学総論MB メディア授業 理解度チェック１・２ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MB 課題 理解度チェック１【第１～４章 リポート】 「卸売市場の重要性について述べよ。」 「卸売市場」とは、大都市における終点市場として、商品流通における収集・ 分散機構の連結点としての機能を主な役割としている。わが国の卸売...
- 2,200 販売中 2011/01/24
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商学総論MB メディア授業 試験 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MB 【最終リポート課題】 「小売商業形態の変革化について述べなさい。」2000 字程度で述べよ。 小売業とは流通業の中で、日常生活用品等を生産者や卸売業者から仕入れ、 最終消費者へ販売することを業とするものである。流通経路では、...
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商学総論MA メディア授業 理解度チェック３・４ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MA 課題 理解度チェック３【第７章 リポート】 「欧州諸国の商業研究の特性について考えてみて下さい。」 学問の研究の原点は社会的な要求に求めることができる。それは商業も例外 ではない。商業の学問的研究は日常の問題解決の探求に...
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商学総論MA メディア授業 理解度チェック１・２ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MA 課題 理解度チェック１【第１～３章 リポート】 「商業の概念を規定する理由について考えてみて下さい。」 商業とは商品やサービスを生産者（提供者）から消費者への社会的な移転過 程における流通現象を対象とし、生産と消費を統合...
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商学総論MA メディア授業 試験 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MA 【最終リポート課題】 「商業を研究する意義について述べなさい。」2000 字程度。 商業とは商品やサービスを生産者（提供者）から消費者への社会的な移転過 程における流通現象を対象とし、生産と消費を統合し、かつ整合性を確保する...
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情報概論MA・MB メディア授業 試験 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 情報概論 MA 【最終リポート課題】 (1) 半導体の組み合わせでsin 関数を計算する仕組みを1000 字程度で説明しな さい。 ＜解答＞ 半導体とは電気を通しやすい「導体」と電気を通さない「絶縁体」との中間の性質を持 つ物質である。この半導体は...
- 2,200 販売中 2011/01/24
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経済学MA メディア授業 理解度チェック１・２・３・４ 合格レポート
- 日本大学通信教育部メディア授業 経済学 MA 課題 理解度チェック１ 以下のことについて説明しなさい。 経済学とはどのような学問か述べよ。（200 文字以内) 経済学は日常生活に最も関係の深い学問であり、人間社会の基礎を形成する学問である。具体的には様々な経済主体（家計・企...
- 2,200 販売中 2011/01/24
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刑法総論 近畿大学 通信
- ・刑法総論［１］ ・2011年3月末までの設題 ・前添削者のもとで合格済み
- 660 販売中 2011/01/21
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栄養学 「栄養素の役割と栄養管理について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 栄養とは、生物が生命を維持し、生活活動を営むために外から必要な物質を摂り込むことをいい、そのときに摂り込まれる物質を栄養素という。生物は食物に含まれる栄養素を摂取し、体内で分解し、エネルギーに変え、生体成分の合成を行う。 人が必要とする栄養素は、炭水化物（糖質...
- 1,650 販売中 2011/01/21
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民法総則 近畿大学 通信
- ・法学部設題 ・民法総則① ・設題は2011年3月末までの設題です。 ・あくまで、参考用であり丸写しは認めない。
- 550 販売中 2011/01/21
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水分活性の測定
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分活性を“ ポータブル水分活性測定装置 ”により 測定を行い,各食品のAWを求めた。 えられた実験結果から、各食品の水分活性による保存性などの特徴の違い について考察した。 【 9段階中2番の Aダッシュ判定 】
- 550 販売中 2011/01/21
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