資料:57,480件
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哲学・論理学レポート
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オッカムによる、スコトゥスとエギティウス・ロマヌスの説の批判を自分なりに解釈しまとめたものです。resとよばれる個体は何によって区別され、そのものであるという確証を得ているか、についてオッカムがスコトゥス批判をしています。 エギティウス・ロマヌスに対しても「量」が...
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第3学年 社会科学習指導案
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平成17年度に行った、小学校3学年の教育実習での指導案です。実際に行なった授業ですので、これから指導案を書き始める方はこれくらいなら通用するのか、という目安にでもしていただけたら。 ごみ処理の単元ですので、外せないところだと思います。
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算数科学習指導案
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第2学年○学級 算数科学習指導案 指導者:教育実習生 ○○ ○ 1 日時:平成○○年○○月○○日(○) 第○時限 2年○学級教室 2 単元:見つけよう!折り紙の中にかくされた形 3 単元について (1)児童観 2年○学級には、物を作ることが好きな子どもや絵を書くことの好きな子...
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米文学史(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。 2.ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ。
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米文学研究(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.ソーントン・ワイルダー作『わが町』の主題について述べよ。 2.テネシー・ウィリアムズ作『ガラスの動物園』の主題について述べよ。
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教科教育法英語1(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 2.非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言...
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英米文学概論(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.18世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。 2.アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。
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英文法(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較検討しなさい。 2.条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原形不定詞)とを比較考察しなさい。
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英文学史(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.ロマン主義とは何か。またその担い手たちはどういう意味でロマン主義なのかをそれぞれ述べよ。 2.ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。
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英文学研究(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.「灰の水曜日」について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すること。 2.「四つの四重奏曲」について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すること。
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英語学概論(第1・2設題)
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2つの設題を合わせたファイルです。 1.英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 2.現代の標準的英語と標準的米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。
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人間関係トレーニング
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我々はコミュニケーション能力の欠如により、時に自分だけが疎外されているように感じる事があります。まるで、そこには違和感があって、入り込めないような隙間のような、コンクリートに突き刺さったカッターナイフのようなものであるとさえ感じ、そんな孤立感を感じるときが少な...
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