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聖徳大学 「教育経営論」 第一、第二課題（共に評価Ａ）
- 第一課題（第三設題）：Ａ評価 教師の専門職として備えるべき特性について述べなさい 参考文献： 学校経営の基礎・基本 牧昌見 教育開発研究所 2009年7月 第二課題（第二設題）：Ａ評価 教育経営とは何か、および、その構造についてのべなさい 参考文献： 学校経営の基礎・基本...
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佛教大学 日本国憲法 A評価
- 今年度のレポートの結果です。 評価にはとてもよくまとめられていると評価してもらいました。
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メディア史におけるケータイ
- 『“ケータイ”の発展とメディア複合化』 「自分が生まれてから現在にいたるまでの人生を軸として、その間に日本のメディア（特定のメディアでも可）が社会とともにどのように変化してきたのかについて、自分の体験を交えつつ述べよ。」 私が今回、取り上げるメディアは“携帯電話...
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聖徳大学通信 「教育課程論」 第一、第二課題（共にA評価）+科目試験問題と解答メモ
- 第一課題：評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献： 「教育課程論」 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 H21.5月 「教育学基礎資料」（5版） 新井郁男・牧昌見 樹書房 H20.10月 学校経営の基礎・基本 ...
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EU統合化における欧州自動車産業
- このレポートでは、EUの統合が進展している中で、EU内における自動車産業について現状を整理し、今後の展望と課題を明らかにする。このテーマは、自動車産業が中心的な役割を占めるEU経済において重要な地位を占めると考える。
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末期ガンは手をつくしてはいけない
- 「覚悟して捨て、感謝して逝く」、死に方の極意は言葉で書けば簡単ですが、大半の人間は生きることに執着し、それによって生じるさまざまな執着を捨てることができない。覚悟できないから、生かされてきたことに感謝もできない。その挙句、覚悟も固まらず、すべてに執着し、未練を...
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言論後半改・変動相場制
- 変動相場制のもとにおける財政政策及び金融政策の効果 まず財政政策及び金融政策の一般的効果についてＩＳ－ＬＭ分析により検証する。ＩＳ分析とは財サービス市場の分析であり、ＬＭ分析とは資産市場の分析である。財サービス市場ではＹ(国民所得)はｉ(利子率)に依存し、資産市場で...
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経済原論前改定・市場の失敗
- 市場の失敗について 市場の失敗とは市場メカニズムが働いた結果において、パレート最適ではない状態、つまり経済的な「効率性」が達成されていない現象を指す。失業、貧困などの社会問題や格差社会の発生は，正確には経済的な「公平性」が達成されていない現象に属し、定義の上から...
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現代社会において『パノラマ的装置』として機能する電子メディア ～Google Earth～
- 「現代社会において『パノラマ的装置』として機能する電子メディア ～Google Earth～」 誕生から発展までの歴史や、メディアとしての技術的仕組み、使用者等 「Google Earth」は2005年6月28日にGoogle社から頒布されたバーチャル地球儀ソフトである。特殊で専門的な機能を追加する...
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経営学・日本的生産システムの特質について（再提出）
- 経営学 我が国の工業製品が世界でトップクラスの国際競争力を持ちえたのは、生産性と品質品種の高さのためだった。これらの競争力の重要な基盤は、トヨタ生産方式に代表される日本的生産システムに見ることができる。それは「かんばん」「小ロット生産」「ＪＩＴ」といった手法を用...
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