資料:405件
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生活指導 1単位目
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生活指導 担当教官 味方修 1単位目 1、「生きる力」や「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級運営)が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域...
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教師論 2単位目
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教師論 担当教授者 森下恭光 2単位目 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 いつの時代にも教員には多様な資質と能力が求められる。それは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児、児童、生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専...
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教師論 1単位目
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教師論 担当教授者 森下恭光 1単位目 1、教員養成の歴史について論述せよ。 教員養成の歴史は、明治5年に頒布された「学制」に始まる。同年、東京に最初の教員養成機関である師範学校が設立され、まもなく各府県に広がった。翌明治6年に制定された「小学校教師心得」により、教育...
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756 初等理科教育法 2単位目 合格レポート
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756 初等理科教育法 2単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 2、「各学年における理科の学習形態の取扱いと指導計画の作成」について述べよ。 ―講評― 1,2ともによく論述できています。 今後...
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生活の科学Ⅱ-1
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅱ-1の 課題「生活の科学では衣・食・住についての科学的な見方を学ぶが、我々が地球環境に大きな負担をかけることなく生活していくために...
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生活の科学Ⅱ-2
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅱ-2の課題「身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を...
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生活の科学Ⅰ-1
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅰ-1の 課題「身近な自然環境の観察をもとに、自分の住む地域の植物や動物の育つ様子についてまとめなさい」について「だんご虫」を例にあ...
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生活の科学Ⅰ-2
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅰ-2の課題「星空を観察し、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい」に対し「夏の星空」を中心にまとめています。
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追加資料一覧④
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追加資料④(ハッピーキャンパス内にある資料一覧の前回からの続きです)通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。
- 全体公開 2010/06/09
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756 初等理科教育法 1単位目 合格レポート
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756 初等理科教育法 1単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、物質とその変化に関する子どもの考え方の中で、「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 2、小学校の理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 ―講評― 1、要点をおさえて...
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691 生活科教育 1単位目 合格レポート
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691 生活科教育 1単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2、生活科の学年目標の特色を述べよ。 ―講評― 1、意義の内容について理解を深めるためにも、ねらいや子ども観を通したものを探ってみるとより...
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691 生活科教育 2単位目 合格レポート
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691 生活科教育 2単位目 合格レポート ―レポート課題― 1、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2、生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ―講評― 1、子ども達の自立を支援していくために多くの人々との協力は...
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