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hotnekoさんの資料 / タグ / レポート

資料:23件

  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か
  • 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 ●生徒指導と相反する二つの考え まず、生徒指導の定義についてであるが、『生徒指導のてびき』では、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに...
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  • 児童期、青年期において社会的認知の拡がり、意識などがどのように変化するか
  • 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 【児童期】 児童期は、学校生活における経験が発達の様々な側面に影響を与える時期である。 就学により、子どもは学校という新しい生活空間を...
  • 550 販売中 2006/03/15
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  • アメリカにおけるピューリタン文学の特性
  • 「アメリカにおけるピューリタン文学の特性を書きなさい。」 ピューリタン文学とは何か。ピューリタンとは、イギリス国教会（キリスト教）の改革を唱えたプロテスタントのグループであり、市民革命の担い手となった清教徒とも呼ばれる。その教義をピューリタニズムと呼び、それを...
  • 550 販売中 2006/03/14
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  • １８世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故か
  • 「１８世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。」 まず、イギリスの自然などの特徴を考慮する必要がある。イギリスは高緯度に存在するが、メキシコ湾流と偏西風の影響で、同緯度の他の地域に比...
  • 550 販売中 2006/03/14
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  • 中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項
  • 学習指導要領では、学級活動・ホームルーム活動において大きく分類して三点の具体的活動内容を定めている。その三点を挙げ、筆者が学級担任であると想定した場合の取組例を挙げる。また、対象学年は「高校2年生」と想定する。 （１） 学級や学校の生活の充実と向上に関すること ...
  • 550 販売中 2006/03/14
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  • 道徳教育の評価と分析について
  • 道徳教育の評価は、道徳教育の効果を価値的に捉えようとする教育活動の一部である。評価は１：指導前の診断 ２：指導過程の中での指導 ３：指導後の再点検という三つの機能を持っている。道徳の評価技術には有効とされるものがあり、以下でそれらについて述べる。 ●授業記録 教...
  • 550 販売中 2006/03/14
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  • 道徳教育の歴史的変遷について
  • ●古代欧米の道徳教育 西洋の道徳教育思想の起源は、紀元前5世紀に求めることができる。「徳の教師」と自称する「知識人(ソフィスト)」達が、青年たちにすぐれた市民になるための徳を授けようとした。プロタゴラスとソクラテスの「徳は教えられるか」についての論争(ソクラテスは...
  • 550 販売中 2006/03/14
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  • 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について
  • まず、教師が行うカウンセリングは、同一の人物が行うとしても、教科指導とはまず別個のものとして考える必要がある。それは、「評価」の有無である。なぜならば、子どもは評価されると思うと、その評価をする人の前では良い子として振る舞おうとするためである。 カウンセリング...
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