資料:4件

  • ルソーの教育思想
  • ルソーの教育思想 自作作文 ルソーはこれまでのキリスト教的世界観、つまり人間は生まれながらに罪深い存在であり、その罪を悔い改めながら生きていかなければならない、という考え方を真正面から批判した啓蒙思想家の一人で、人間は生まれながらに悪ではなく、生まれたときは皆善...
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  • 家裁調査官試験過去問
  • 家裁調査官試験過去問 平成16年度1次(教育学) コメニウスの教育思想について200字以内で簡潔に説明せよ。[教育思想] 第二次世界大戦後最初の学習指導要領の性格を述べた上で、その後その「法的基準性」をめぐってどのような考え方の相違が見られたかについて、400次以内で簡潔に説...
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  • 教育基本法
  • 教育基本法 キーワード 1947年、全11ヶ条、法の支配の原則、人格の完成、教育を受ける権利の保障、公権力の介入の制限、教育の自主性、教育改革国民会議 1947年に制定、施行された、戦後日本の教育に関する基本的なあり方を述べた法律で、全11ヶ条からなる。これと矛盾する法律規定...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 仮想事例を使ったケースマネジメント・システムマネジメントの疑似体験
  • 0. 実験タイトル 事例検討 −仮想事例を使ったケースマネジメント・システムマネジメントの疑似体験− 1. 目的 仮想事例を用いて、診断仮説、治療仮説を立て、治療方針を考案するなどのケースマネジメントについて学ぶ。 仮想事例を通じ、地域の社会的資源を利用して、...
  • 550 販売中 2006/01/13
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