資料:1件
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理科における地域の自然の教材化の必要性
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１．自然と理科教育 理科教育は、自然の探求である。子どもが自然に働きかけ、自然そのものから学び取るという相互作用の中で、問題解決能力や科学的なものの見方・考え方を養っていく。日本の国土は地理上様々な気候が存在し、そこに存在する自然や自然現象は地域によって様々で...
550 販売中 2006/05/15- 閲覧(2,526)
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