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日大通信 発達と学習 合格レポート
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日大通信 発達と学習 合格レポート
課題:知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述しなさい。[平成25-26年度課題]
論述にあたっては、「学力偏差値とは何か」→「その値から求められる知能と学力のギャップを示す値の説明」という順に書きました。それぞれの値を算出するための式を明記し、キーワードも全てはずさずに書きました。お役に立てたら幸いです。
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日大通信
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550 販売中 2014/12/12
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知能情報第三回レポート
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アポロ計画とは?
アポロ計画のもたらしたもの・・・
1969年9月2日、アメリカのロサンゼルスの大学で→ルータ接続
1969年10月29日→遠距離のコンピューターを回線で結びデータのやり取り成功
ARPANET
1969年7月20日 アポロ11号月面着陸・・・・4台のコンピュータをつないだこのネットワークがインターネット社会の始まり。
アポロ計画の中で小型コンピュータが必要・・・・その後インテル社がマイクロプロセッサーの開発に成功!!!
スーパーコンピューターとは?
大規模な科学技術計算に用いられる超高性能コンピュータ。その時点での最先端の技術を結集して開発され、価格も
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550 販売中 2009/07/22
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教育心理学 ピグマリオン効果レポート
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心理学が教育へと関わる第一歩として、IQテスト(知能テスト)が挙げられる。これはフランスの心理学者Alfred Binetがフランスの社会教育省に依頼され行った精神遅滞者の知能尺度を調べるためのものであり、30項目からなるものであった。
(例:2つのおもりの比較、文章の反唱 等)
これは、20世紀の西洋におけるIQテストのモデルとなり、主に生徒の分類の指標として用いられてきた。
IQテストについての批評はStephen Jay Gouldが『ダーウィン以来』、『人間の測りまちがい』 などによって行っているが、さらに、教師の期待が生徒の知能指数にどのように表れるか(ピグマリオン効果)、といった点からRosenthalとJacobsonも著している。
心理学者はアカデミックな能力を増減し得る要素について感心をよせてきた。『統制の可能性と無力感』についてはSeligmanとMaierによって論じられ 、後にDweckらによって子供への応用実験が行われた 。AronsonとBridgemanグループ分けされた子供達の立場による差異について著した。 StiglerとStevensonはより良い教授法の考察をアジアとアメリカの比較から著している。
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レポート
ピグマリオン効果
教育学
心理学
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アメリカ文学史レポート分冊1
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平成27年4月~平成29年3月までの日大通信学部、アメリカ文学史Ⅰの合格レポートです。
前半にてchapter6の概要、後半にてホイットマンとトゥエインの本の感想です。
教授より
参考文献がつけてありよかったです。前半の文学史のまとめも後半の作品感想もこれでよいでしょう。
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日大
通信
アメリカ文学史Ⅰ
分冊1
550 販売中 2016/10/12
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社会福祉論レポート設題2
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設題:生活保護制度における「扶助の種類(8扶助)について簡潔に説明し、貧困問題が子どもにどのような影響を及ぼすのかについて考察して下さい。
・それぞれの扶助をまとめ、どのような生活を保障しようとしているのかを考えましょう
・貧困問題が子育て家庭や子どもの発育環境においてどのような影響を及ぼす可能性があるのかまとめなさい。
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社会福祉論
福祉
扶助の種類
貧困問題
近畿大学豊岡短期大学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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