連関資料 :: よりよい学級経営をするために

資料:2,306件

  • 障害児学級経営 第1設題
  • 制(チームティーチング)で学級経営・学習指導を実施しているが,特に...や教育計画を検討することができるため、より的確な指導も期待され...経営を進めることになる。 授業を展開するにあたっても、事前に授業の中心指導者の決定と、授業展開に伴う役
  • 障害児学級経営 第1設題 佛教大学 通信教育
  • 550 販売中 638302/04/02
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  • 学級経営1分冊
  • ることが第一に必要である。よりよい学級作りには、児童一人一人を把握...、自ら課題を解決できるような子どもの育成を指している。学級経営...する力や相互に励ましあう連帯感を育成する必要があり、達成感や学ぶことの本質に触れる授業を展開していくことが望ましいと提唱されている。 学習時
  • 子ども 経営 教師 学校 発達 生徒指導 学習 指導 児童 問題
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  • 心を伝え合う学級経営の創造
  • い。 ・ 他の児童には注意するようなことでも、「この子たちは聞こえ...を伝えるべきか分からない(筆談のため、素早く情報を伝えられない...学級にも様々な障害がある子ども達がやってくることが考えられる。それらの子どもたちは、他人とコミュニケーションをとることが特に難しいだろう。ま
  • 論文 教育・心理学 学級経営 小学校
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  • 小学校学級経営
  • 子どもの発達段階において外面と内面のズレが顕著に起こっているため、外見では判断出来ないような、するどい内面の矛盾を子どもが抱えており、爆発的に外に表面化しているということ意味している。 このように、子どもへの働きかけが上手くいかないといった事態の根底にあるのは、上記のような子ども
  • 論文 教育・心理学 小学校 学級経営論 いじめ 教育方法論
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  • 学校・学級経営論 科目テスト
  • て説明しなさい。 3、『学校の安全計画』について説明しなさい。 ← ㊟省略していますのでご了承ください。 4、『学校経営の基本原則』を説明しなさい。 5、『教室の物的環境の設備』について説明しなさい。 6、学級に作成が義務づけられている『指導要録』。について説明しなさい。
  • 近大姫路 通信 試験 科目 テスト 学校・学級経営論
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