資料:27件

  • 4歳歳児の成長発達段階
  • 4年0~6月未満 4年6~12月未満 男 女 男 女 身長㎝ 101,6 101,0 104,9 104,3 体重㎏ 15,90 15,50 16,91 16,52 頭囲㎝ 50,4 49,6 50,7 49,9 胸囲㎝ 53,1 51,8 54,2 52,7 精神・運動 姿勢と粗大運動:片足跳びや足を交互に出して階段の昇降。ボールを投げる。 手先の運動:四...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 3歳児の成長発達段階
  • 3年0~6月未満 3年6~12月未満 男 女 男 女 身長㎝ 94,6 93,7 98,2 97,4 体重㎏ 13,97 13,49 14,92 14,49 頭囲㎝ 49,6 48,6 50,0 49,1 胸囲㎝ 51,3 49,8 52,2 50,8 精神・運動 姿勢と粗大運動:片足で数秒間立つ。三輪車に乗る。ゲームや何かを作る。 手先の運動:はさみを...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • デイケアの目的と対象者
  • デイケアの目的と対象者 目的 デイケアの目的は、集団を単位として社会生活機能の回復をはかることである。端 的にいえば、昼間の一定時間、対象患者様と利用期間を限定したなかで、病院を離 れ、家族と生活 しながら、また、デイケア施設に入所 しながら、日常的に社会で生 活する...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 高齢者のQOL
  • ・ は じめに 近年の治療技術の発展には目覚ましいものがある。このことが現在の長寿時 代の到来に大きな貢献をした。しかし、進んだ治療技術の適用だけで、高齢患 者の人間性の回復を図る事が可能であるかを考えると、かならずしもそうでな いことが次第に明らかになりつつある。...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 基本的欲求と基本的看護
  • 基本的欲求 (1)患 者の呼吸を助ける 『看護』 呼吸機能は生命を維持する上で重要なものである。それは肺胞の毛細血 管を通して酸素と二酸化炭素を交換する拡散作用が細胞レベルで十分に行 われているためである。看護師の重要な役割は、この細胞とガス交換に影 響を与えているもの...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 各期の発達段階1
  • O各 期の発達課題 <乳 児期> 出 生から15ヶ月 (1)運 動機能 ・日と手の協応 ・平衡 口活動と休息 白リズムといった運動面の制 御力を習得すること (2)目 、耳、日、手で環境を探索すること (3)自 分に気づき、身体のイメージを作り上げることから、自分と他者、環境 を区別できるよ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 母親への適応過程
  • 母親への適応過程 子どもが誕生してすぐに母親としての適応がおきるのではなく,徐々になされるものである。ルービンによって明らかにされた3つの段階は、母親として適応していく段階でもあり,分娩の回復過程でもある。ルービンは母親としての適応過程とともに,自分の子どもであ...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 慢性期のおける看護の役割
  • ■ 慢 性期における看護の役割 慢性期とは、発症からlヶ 月以上を経過した時期をいう。慢性期には脳循環不全 の問題は落ち着いていることが多い。また、血圧低下も起こりにくくなっている。 この時期には機能的な予後の予測が可能となることが多い。そのため再発予防と残 された機...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 膀胱留置カテーテル
  • 指導項目(尿道留置カテーテル管理) 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 正しい手技で尿道留置カテーテル管理が出来る。 1.尿道留置カテーテルの目的が言える。 2.必要物品を準備出来る。 3.実施時の留意事項が言える。 4.女性の場合の尿道留置カテーテル...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 家庭復帰後の展望
  • 家庭復帰後の展望 臨床実習施設名:病院 臨床実習指導者名:先生 印 提出日:平成年月日 【はじめに】 本症例は、心原性脳塞栓により左片麻痺を呈した60代女性である。錐体路症状である随...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 気管支喘息患児の看護 看護計画
  • 気管支喘息患児の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 安楽な呼吸ができる。 自立した規則正しい生活が行える。 発作を予防することができる。 看護のポイント 発作時の患児の恐怖・不安感が強い為、対処によって症状が左右する。よって、適切な判断と対処が大切である。 患児が自立でき...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 生活技能訓練(SST:Social Skills Training)
  • 生活技能訓練(SST:Social Skills Training) 目的 精神障害を持つ人々がさまざまな社会的ストレスに対処し、社会的役割を果たすことができる生活技能を高め、再発を防止するためのリハビリテーションの一つである。 治療者は、患者個々の問題と、生活の質の向上と再発予防を...
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