資料:1,276件

  • 看護実習 事前学習 共感的な統合失調症患者のコミュニケーション
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期の患者に、共感的な態度で接し~ 目的…①~④ 患者-看護師関係を築き、発展させる。~ 留意点…①~⑥ 新しい学生との初対面である
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  • 看護実習記録 退院についての統合失調症患者とのコミュニケーション
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で長期入院している患者に~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…退院についてのコミュニケーションの実
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  • 看護実習記録 診療の補助について(指導者の説明を記録してます)
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 項目 薬物療法 向精神病薬について Ⅰ、抗精神病薬(メジャートランキライザー) 定型: 非定型: Ⅱ、抗不安薬(マイナートランキライザー) 生活指導について 生活のしづらさとは 3項目
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  • 看護実習 事前学習 精神科における安全管理について
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神化の日常生活の援助について説明を~ 目的…①~③ 日常生活の中で事故を防ぎ安全~ 指導者からのアドバイス…①、② 入院形態は~ 留意点
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  • 看護実習 事前学習 精神科における外出・外泊について
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の日常生活の援助について説明を受け~ 目的…①、② 患者の治療、また社会復帰に向けて~ 指導者からのアドバイス…□病院□病棟では外出事~
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  • 看護実習 事前学習 精神科における代理行為について
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神化の日常生活の援助について説明を受け~ 目的…①~③ 病状が安定しない患者に対し、生活~ 指導者からのアドバイス…①閉鎖病棟では特に安全~
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  • 看護実習 事前学習 精神科における与薬の手順・方法・安全管理
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科における与薬までの手順、方法を~ 目的…①、② 事故を防ぎ、患者への危険を与~ 指導者からのアドバイス…①医師の処方から与~ 留意点
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