一緒に購入された資料 :: 生徒指導進路指導の研究

資料:6件

  • 「やまなし」の教材研究
  • 『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 一、「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、不思議だけれど何か心ひかれるような、そして、初めて聞くのになぜか昔から知っているような気持ちを抱かせる宮沢賢治の童話の魅力を存分...
  • 550 販売中 2007/04/18
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  • 算数科教育法
  • 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察...
  • 550 販売中 2008/05/11
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  • 不登校
  • 近年、不登校や、学力低下、中退などが教育面での大きな社会問題になっている。少子化が一段と進む中で、児童生徒数は減少しているにもかかわらす、特に不登校、引きこもりは高校生だけでなく、小学生、中学生においても急増してきている。不登校は学校に適応できないだけでなく、...
  • 550 販売中 2006/01/29
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  • いじめの事例を取り上げて、共感的理解を試みよ。
  • 生徒理解と教育相談 第二分冊 <共感的理解> いじめの事例を取り上げて、共感的理解を試みよ。 <注意点> 事例という場合には、事例研究法による事例である。 いじめの事例 中学二年 男子M君の場合 小学校4年時に麻疹にかかり4週間学校を休んだ。治癒後登校に対して顕著な...
  • 550 販売中 2006/11/24
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  • 生徒指導、進路指導の研究(初等)
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 現代、学校においていじめや不登校等の問題が深刻化している中で教育相談が重要視されてきている。その教育相談とはいったいどういったもので...
  • 550 販売中 2007/01/24
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