一緒に購入された資料 :: A判定 人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を・・』

資料:77件

  • 佛教大学 Z1001「日本国憲法」A判定リポート
  • 佛教大学 Z1001「日本国憲法」 2011年度に提出したリポートです。 「A」判定でした! リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「法の下の平等について」
  • 550 販売中 2012/05/02
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  • 教育方法学 第2設題 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の...
  • 550 販売中 2012/06/04
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  • 教科教育法数学1第2設題
  • 設 題 集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つを取り上げ、その内容の要点を記述するとともに、自分の視点で考察せよ。 ⇒このレポートでは、集合・論理について考察する。 数学における集合とは、「ある条件を満たす要素の集まり」の事である。...
  • 550 販売中 2011/07/06
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  • 【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学1(中・高)
  • 【科目名】 S8109_教育方法学1(中・高) 【説題名】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的は学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 【その他共有事項】 ~~~~...
  • 550 販売中 2012/10/22
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