一緒に購入された資料 :: 初等図画工作科教育法 【2単位目】

資料:36件

  • 754初等国語科教育法1
  • 754初等国語科教育法1 1 第5学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。 (テキスト「新しい小学国語の創造」)
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  • 754初等国語科教育法2
  • 754初等国語科教育法2 2 文学的文章(童話)の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。 (テキスト「新しい小学国語の創造」)
  • 550 販売中 2009/06/12
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  • 教育相談研究 【2単位目】
  • 教育相談研究 【2単位目】 1.いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2.非行の相談活動について論述せよ。
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 教育方法学Ⅰ 【2単位目】
  • 教育方法学Ⅰ 【2単位目】 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方
  • 550 販売中 2009/10/12
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  • 教育方法学Ⅰ 【1単位目】
  • 教育方法学Ⅰ 【1単位目】 1.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2.問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
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  • 572特別活動研究2-1 2-2
  • 572特別活動研究2-1 2-2 2-1 学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 (2)日常...
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 621図画工作科教育Ⅰ1-1 1-2
  • 621図画工作科教育Ⅰ1-1 1-2 1-1 テキスト内「わが国の美術教育の変遷」(第1章、第5節)について、800字程度に大意要約し、その感想としての私見を200字程度で述べよ。 1-2 絵画指導の意義と方法についてまとめよ。
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  • 757初等社会科教育法2-1 2-2
  • 757初等社会科教育法2-1 2-2 2-1 社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2-2 初等社会科の指導計画作成上の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。
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  • 571教育相談研究2
  • 2‐1 いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2‐2 非行の相談活動について論述せよ。
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  • 757初等社会科教育法1-1 1-2
  • 757初等社会科教育法1-1 1-2 1-1 初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 1-2 初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。...
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