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資料:51件

  • 教育相談理論と方法3　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
  • 近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 課題３．カウンセリングにおける「共感」の治療的意義について述べなさい。 課題４．教育相談における心理アセスメントの必要性と専門家との連携について述べなさい。 課題５．幼稚園における教育相談の特徴につい...
  • 550 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(2,864)
  • 教育相談理論と方法１　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
  • 近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題１ 教師が行う教育相談と、心理カウンセラーが行うカウンセリングとの、共通点と相違点をまとめ、学校における教育相談の特徴を述べなさい。 設題２．教育相談における家庭との連携について述べなさい。 私は...
  • 550 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(4,520)
  • 872 学習指導と学校図書館 ２単位目合格レポート
  • 非常に通りにくいレポートです。当方も５回再提出になりました。 講評を参考に修正すると尚良いと思われます。 参考図書：学習指導と学校図書館 (司書教諭テキストシリーズ (03)) 堀川 照代著
  • 880 販売中 2012/10/09
  • 閲覧(6,468)
  • 874 学校図書館の情報アプローチ 2単位目合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 874 学校図書館の情報アプローチ ２単位目 ○課題 １．学校図書館メディアの組織化に際し、日本十進分類法を適用する意義について、児童・生徒に理解を促すことの意義も含めて述べなさい。 ２．学校図書館メディアの組織化に際し、目録を整備...
  • 550 販売中 2012/04/18
  • 閲覧(4,365)
  • 873 読書と豊かな人間性 2単位目　合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ８７３ 読書と豊かな人間性 ２単位目 ○課題 ブックトークの計画を立案し、その留意点と工夫について述べなさい。 ○講評 ブックトークの後で配布するブックリストは子どもとトンとを結ぶための重要なツールです。学校図書館や公共図書館でOP...
  • 550 販売中 2011/12/01
  • 閲覧(3,808) 1
  • 873 読書と豊かな人間性 １単位目　合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ８７３ 読書と豊かな人間性 １単位目 ○課題 児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連帯・協力関係について、あなたの身近な地域における取組を調べ、論述しなさい。 ○講評 身近な地域における子供の読書...
  • 550 販売中 2011/12/01
  • 閲覧(3,541)
  • 872 学習指導と学校図書館 １単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 ８７２ 学習指導と学校図書館 1単位目 ○課題 学校図書館において学校図書館メディア活用能力を育成する指導が行われるようになった背景と、学校図書館の存在意義について考察しなさい。 ○講評 学校図書館の機能については、種類の名称を挙げ...
  • 550 販売中 2011/11/22
  • 閲覧(3,916)
  • 874 学校図書館の情報アプローチ 3単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 874 学校図書館の情報アプローチ ３単位目 ○課題 学校図書館にデジタル資料を備えておく意義について論じなさい。 学校図書館がインターネットを導入することの意義について論じなさい。 ○講評 １． 3ページ以内に短縮しておきましょう。 ２...
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(2,973)
  • 874 学校図書館の情報アプローチ 4単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 874 学校図書館の情報アプローチ４単位目 ○課題 １． 学校図書館メディアとサービスが多様化することによって、提供できるサービスがどのように変化するかについて述べなさい ２．児童・生徒に著作権について教えることの重要性について論じ...
  • 550 販売中 2011/11/04
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