資料:2件
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佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学１（中・高） 第1設題
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佛教大学通信教育学部
S8109 教育方法学１（中・高）
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」についてのレポートです。
参考文献//『新しい教育の方法と技術』です。
課題図書のみで簡単内容にまとめております。
ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。
【所見】テキストをまとめた上で、自分の考察をバランスよく記述するようにしましょう
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環境
学習
評価
情報
教師
社会
授業
学校
目標
子供
佛大
通信
合格
レポート
550 販売中 2013/09/09- 閲覧(2,128)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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