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583教師論（2単位分）word版合格レポート
- 583 教師論 2単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、教員養成の歴史について論述せよ。 ２、教職の専門性について論述せよ。 ----------------------------------------------＜講...
1,100 販売中 2010/05/19- 閲覧(1,077)
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459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱレポート １単位目
- 明星大学 通信教育 合格 レポート 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ １単位目
- 550 販売中 2010/02/08
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４９５ 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ １単位目
- １．自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２．「学力」とは何かについて考察せよ。
- 550 販売中 2010/10/04
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＜明星大学通信教育部＞459教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目
- 問題１ 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ，自分の視点で教育観を述べよ。 講評 ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 問題２ 「学力」とは何かについて考察せよ。 講評 学力観の史的変遷をふまえ，今後の課題についての検討が加えられています。
- 550 販売中 2011/05/19
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これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。
- 現代社会がめまぐるしく変化しているなか、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り沙汰されるなか、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 このような時代のなかで教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる...
- 550 販売中 2011/08/02
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４５４ 教育課程論 １単位目
- １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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４５４ 教育課程論 ２単位目
- １．教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 ２．教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名の...
- 550 販売中 2010/04/18
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
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４５４ 教育課程論 ４単位目
- １．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と、学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ２．現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して 論じなさい。
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