一緒に購入された資料 :: 日大通信 2011 英語科教育法Ⅱ 合格レポート

資料:17件

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  • 1.発話行為および遂行文とは 発話行為(speech act)とは、言葉(speech)を用いてなされる行為(act)のことである。その発話により世界を変える可能性があるものを発話行為という。 Austin(1955)は、文を真か偽かという観点からのみ問題にする論理実証主義に対し、「言語は行為...
  • 550 販売中 2011/06/30
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  • 英米文学概説 分冊2 合格レポート 0086 日本大学
  • 英米文学概説(科目コード0086) 分冊2 課題 『教材の第5章を読んで、William Shakespeare の劇について著者が主張する特質を、作品から引用しながら、小説の場合と比較しつつ、論述しなさい。』 の一発合格レポートです。以前アップロードしていた資料を原稿用紙に書き換えました...
  • 880 販売中 2012/03/15
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  • 英語科教育法Ⅱ 合格 評価A 日本大学 通信
  • 一度不合格となったため、校正して再提出したものです。コミュニカティブ・アプローチと他の手法の比較を明確にしたところ合格できました。参考にしてみて下さい。 外国語教育の指導者は、様々な外国語教授法が存在し、それぞれの教授法に長所・短所があることを把握したうえで、...
  • 550 販売中 2011/04/19
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  • 【日大通信】0997 英語科教育法Ⅱ 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
  • ■日大通信 0997 英語科教育法Ⅱ 分冊1 [課題] 次の2問とも答えなさい。 1. コミュニカティブ・アプローチ(Communicative Approach)をオーラル・アプローチ(Oral Approach)と比較し、その特徴をまとめなさい。(1000字) 2. 中学校における学習指導要領を中心に、戦後から20...
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