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【佛教大学】【2012年度レポート(<strong>A</strong>判定)】S0541_教育相談の研究(中・高)

【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S0541_教育相談の研究(中・高)
【科目名】 S0541_教育相談の研究(中・高) 【説題名】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学 2012年 S0541 レポート数学第1設題最新佛大通信リポート教育相談の研究
550 販売中 2012/10/01
閲覧(3,005)

Z1307　教科教育法国語１　レポート　第１設題（<strong>Ａ</strong>判定　合格済み）

Z1307　教科教育法国語１　レポート　第１設題（Ａ判定　合格済み）
設問：新しい学習指導要領では、国語科改訂の要点として、「学習の系統性の重視」が言及されているが、具体的に、学習指導要領に向き合い、「話すこと・聞くこと」の系統性について指摘しつつ、義務教育終了段階で求められる「話すこと・聞くこと」の力とは何か、また「話すこと・聞くこと」に関する力の育成の方向性について、レポートすること。テキスト：新たな時代を拓く　中学校・高等学校国語科教育研究、学芸図書
佛教大学佛大レポート教科教育法国語１宮本浩治
1,100 販売中 2012/11/19
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<strong>A</strong>評価【S0532】生徒指導・進路指導の研究(初等)　第1設題【PDF形式】

A評価【S0532】生徒指導・進路指導の研究(初等)　第1設題【PDF形式】
Ａ評価をいただきました。 2012年度11月分です。 ☆評価☆ 「教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義をむつ意味が正確に把握されています。またその際は、カウンセリング･マインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています。」と評価されました。このレポートでは必ずオリジナルの具体例を記述しなければなりません。具体例の参考となるような参考文献を記載しているのでぜひ参考にしてください。
S0532 生徒指導進路指導指導生徒研究進路 A評価 A判定佛大
550 販売中 2013/02/21
閲覧(3,123)

【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第２課題（歴史部分）[<strong>Ａ</strong>評価]

【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第２課題（歴史部分）[Ａ評価]
■第２課題　第１設題　Ａ評価明治維新を中心とした時期を扱う２時間について「教案（学習指導書）」を作成せよ。［講評］・発問を中心として構成、内容ともによく整理された指導案に仕上がっている。・授業課題は１限ずつ２～３の項目を立てる、導入やまとめはそれぞれの時間毎に５分程度実施する、時間数を記入する、等の工夫をするとなおよい。 ■参考文献『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎　聖徳大学通信教育部　2003年10月1日
聖徳通信教職教育日本文化レポート課題科目修了試験
550 販売中 2013/01/11
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【レポート】佛教大学生徒指導・進路相談の研究(初等)レポート_<strong>A</strong>判定【S0532】

【レポート】佛教大学生徒指導・進路相談の研究(初等)レポート_A判定【S0532】
佛教大学「生徒指導・進路相談の研究(初等)」第一設題のＡ評価レポートです。どうぞ学習の参考にしてください。
小学校学校カウンセリング教育相談教師不登校子供問題いじめ児童
550 販売中 2013/01/18
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佛教大学　教科教育法英語１第二設題　Z1312　<strong>A</strong>評価

【<strong>A</strong>評価】教育・学校心理学②（東京福祉大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」

【A評価】教育・学校心理学②（東京福祉大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
東京福祉大学心理学部通信課程の「教育・学校心理学」のレポートです。A判定と「不適応行動とストレスの関係が述べてられており、とてもよく書けている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。設題：「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
教育・学校心理学東京福祉大学心理学部通信課程子ども不適応行動
550 販売中 2022/06/29
閲覧(1,691)

【佛教大学/最新2022年度】教育原論　S5191　第1設題　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2022年度】教育原論　S5191　第1設題　A判定
佛教大学合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。【第1設題】指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。　【教授からのフィードバック】おおむね設題に答えています。受理します。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献相馬伸一(2019)「しょうせつ教育原論202X」晃洋書房藤井千春(2016)「時代背景から読み解く西洋教育思想」ミネルヴァ書房今井康雄(1993)「教育思想史」有斐閣アルマ
教育原論 S5191 佛教大学佛大 2022年度 A判定第1設題合格済みレポート通信最新
660 販売中 2022/11/01
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【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　最終試験　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　最終試験　A判定
佛教大学【最終試験】合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。【設題内容】いじめの対応策についてまとめ、どのような特徴や効果があるのかを整理してください。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください
教育社会学 S5192 佛教大学佛大 2022年度最終試験 A判定合格済みレポート通信最新
550 販売中 2022/10/04
閲覧(2,190) 2

【<strong>A</strong>評価】臨床心理学②（東京福祉大学）「心理療法の代表的な理論について述べよ」

【A評価】臨床心理学②（東京福祉大学）「心理療法の代表的な理論について述べよ」
東京福祉大学心理学部通信課程の「臨床心理学」のレポートです。A判定でした。参考になれば幸いです。設題：「心理療法の代表的な理論について述べよ。」
臨床心理学東京福祉大学心理学部通信課程心理療法認知行動療法精神分析フロイトクライエント中心療法ロジャーズ
550 販売中 2022/12/06
閲覧(1,546)

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容生活　S5526 レポート　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容生活　S5526 レポート　A判定
佛教大学合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。幼児期の"遊び"を主要な観点に論述しています。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【設題1】就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。【教員からのフィードバック】良くまとめられたリポートです。 ○参考文献岡野聡子（2013）『子どもの生活理解と環境づくり〜就学前教育領域「環境」と小学校教育「生活科」から考える〜』ふくろう出版 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等教育内容生活 S5526 佛教大学 2021年度最新合格済みレポート設題1 A判定
550 販売中 2021/07/26
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東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習<strong>A</strong>1単位目　【評価：優】

東北福祉大通信　社会福祉援助技術演習A1単位目　【評価：優】
東北福祉大通信　 2019年に提出し、評価は優でした。コピーして提出によるカンニング扱い等に関しましては、責任がとれませんので自己判断・自己責任でお願いします。
東北福祉大社会福祉援助技術自己覚知
770 販売中 2021/09/01
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