一緒に購入された資料 :: 同和教育
資料:4件
-
同和教育
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育のあり方を具体的に論述すること。 日本国憲法では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差...
550 販売中 2009/08/31- 閲覧(2,137)
-
教育相談の研究 第１設題
- S0534 教育相談の研究 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 ご参照ください
- 550 販売中 2010/09/24
- 閲覧(1,500)
-
Z1110 教育相談の研究
- Ａ評価
- 550 販売中 2010/11/25
- 閲覧(998)
-
日本国憲法テスト 解答例
- 『私人間における人権差別について論じなさい』 私たちは、差別などしたこともないしされたこともない。差別は自分とは無縁の出来事だ。等と思っている人が多くいると思う。しかし、例をとって考えてみるといじめ問題や男女差別、障害者・高齢者・外国人への差別など一度は目にし...
- 550 販売中 2008/04/07
- 閲覧(3,904)
